TK NAHDLATUS SHAUFIAH

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	80.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Nurul Iman, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Smua Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak dan rekapitulasi capaian perkembangan anak dimiliki lembaga, kami menyarankan untuk mengisi KPSP secara teratur.
2.	Standar Isi	semua dokumen pada standar isi sudah lengkap dimiliki lembaga, namun ada beberapa kekurangan pada bagian metode pembelajaran karena itu kami sarankan dan berikan ragam contoh metode pembelajaran.
3.	Standar Proses	Semua dokumen pada standsr proses sudah lengkap, terkecuali dokumen yang menerangkan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan belum dilakasanakan. kami menyarankan untuk dilakasanakan pada periode atau tahun berikutnya.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Dokumen standar 4 (pendidik dan tenaga) kependidikan semua dimiliki dan sudah dilaksanakan oleh lembaga, namun ada beberapa kekurangan pada sertifikat pendidik terkait kegiatan seminar tentang PAUD. karena itu kami mengarahkan satuan untuk mengikuti diklat dasar atau diklat berjenjang PAUD untuk semua pendidik.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Semua dokumen pada standar 5 (sarana dan prasarana) benar keberadaannya dan sudah lengkap, namun ruang guru, gudang dan Ruang serbaguna, kami sarankan untuk membangun atau mendirikan ruang guru untuk mempermudah guru dalam berkoordinasi terkait kegiatan pembelajaran.
6.	Standar Pengelolaan	semu dokumen standar pegelolaan sudah ada dimiliki lembaga, namaun rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun belum disusun karena itu kami memberikan contoh Rencana kegiatan Tahunan untuk disusun dan dibuat segera oleh satuan.
7.	Standar Pembiayaan	Smua dokumen standar 7 (pembiayaan) sudah dimiliki lembaga, terkecuali dokumen Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR) belum ada dimiliki lembaga, karena itu menyarankan untuk membangun relasi dengan para donator.
8.	Standar Penilaian	Semua dokumen standar 8 (penilaian) sudah dimiliki lemaga, namun terdapat kekurangan pada catatan anekdot yang sangat jarang sekali diisi, kami sarakan untuk selalu diisi jika ada kejadian terjadi yang beda dari biasaya.