AdminLTELogo
Hasil Survey

TK PGRI 34 TANAK MIRA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69843805
Nama Lembaga : TK PGRI 34 TANAK MIRA
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Wanasaba
Nama Pengelola : SUGIHARTINI s.pd paud
Kontak Pengelola : 085934859107

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

90.56%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 34 TANAK MIRA

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 34 TANAK MIRA

Detail Capaian SNP Satuan - TK PGRI 34 TANAK MIRA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 100.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 83.35%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 93.75%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK PGRI 34 TANAK MIRA

Nama Verifikator : Nurul Iman, M.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Semua Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak dan rekapitulasi capaian perkembangan anak dimiliki lembaga, namun belum ada analisisnya, kami memberikan contoh format Analisis Pertumbuhan anak.
2. Standar Isi semua dokumen pada standar isi sudah lengkap dimiliki lembaga sesuai centangan pada pemetaan mutu, namun ada beberapa kekurangan pada metode pembelajaran karena itu kami sarankan dan berikan beragam contoh metode pembelajaran yang bisa dijadikan dan diterapkan pada kegiatan pembelajaran.
3. Standar Proses Semua dokumen pada standar proses sudah lengkap, terkecuali dokumen yang menerangkan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan belum dilaksanakan dan belum memiliki buku penghubung terbaru, karena itu kami saratkan untuk segera dibuat.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dokumen pada standar 4 (pendidik dan tenaga kependidikan) semua dimiliki dan sudah dilaksanakan oleh lembaga dan memiliki bukti-bukti pendukung yang sesuai seperti sertifikat.
5. Standar Sarana dan Prasarana Semua dokumen pada standar 5 (sarana dan prasarana) benar keberadaannya dan sudah lengkap, namun ruang guru dan alat bermain alam belum ada, kami sarankan untuk membangun atau mendirikan ruang serbaguna untuk mempermudah satuan dalam melakukan kegiatan dan menyimpan alat dan bahan terkait pembelajaran.
6. Standar Pengelolaan Semua dokumen standar pengelolaan sudah ada dimiliki lembaga, namun kalender pendidikan belu mdisusun sendiri, karena itu kami arahkan untuk menyusun dan dibuat segera oleh satuan, demikian juga struktur organisasi terbaru perlu dibuat.
7. Standar Pembiayaan Semua dokumen standar 7 (pembiayaan) sudah dimiliki lembaga, terkecuali dokumen laporan bulanan, Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR) belum ada dimiliki lembaga, karena itu menyarankan untuk membangun relasi dengan para donator untuk mendapatkan dana.
8. Standar Penilaian Semua dokumen standar 8 (penilaian) sudah dimiliki lembaga, namun kami tetap sarankan untuk dilaksanakan secara kontinyu terutama pada catatan perkembangan anekdot anak.