TK NURUL HUDA NW SEMBALUN

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	50.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	66.67%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	50.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	75.02%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	80.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Widowati Anantasari, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan sudah memiliki dokumen data pertumbuhan BB/u, TB/U, BB/TB dan LK namun belum teranalisis. Memilki dokumen KMS, Kartu DDTK, Pra Sekrening namun belun terisi data dengan lengkap.
2.	Standar Isi	Memilki dokumen KTSP namunbelum tertuang model pembelajaran, memilki dokumen acuan penyususn Permen 146 dan permen 137, dan ada data siswa usia 3-4 tahun dan siswa usia 5-6 tahun.
3.	Standar Proses	Memiliki dokumen perencanaan pembelajaran Prosem, RPPM, dan RPPH . Memiliki dokumen supervisi pembelajaran sudah ada niali dan di rekap naumn belum analisis temuan dan tindak lanjut. Memiliki dokumen keterlibatan orang tua pada program sekiolah ; dokumen media komunikasi dengan wali berupa buku penghubung, melibatkan wali sebagai nara sumber di sekilah dan aktif hadir di pertemuan dan rapat wali.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Rata rata dokumen tenaga pendidik berkulifikasi S1 dan memiliki sertifikat kompetensi yang sesuai. Kepala TK berkualifikasi S1 dan memiliki sertifikat kompetensi. Tenaga Operator S1
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Memilki sarana bermain di luar: Ayunan gandeng, tangga lingkar, jungkitan.Memiliki srata bermain di dalam: balok, puzel, leggo. ada media bermain peran,bermain seni, keaksaraan, sensori motor,bola besar dan kecil. Ada instalasi listrik, air dan HP. Luas tanah milik sendiri 2 are. Ada kantor, ruang belajar, gudang dan Toilet. Yang belum dimiliki buku bacaan siswa dan pegangan guru, WF dan ruang serba guna.
6.	Standar Pengelolaan	Memiliki Visi, misi dan Tujuan, dokumen RKT sekolah dan kalender lembaga. Ada struktur organisasi lembaga beserta diskrisi tugas. dokumen SOP ada. Belum memilki Tata tertib tenaga.
7.	Standar Pembiayaan	Dokuemn RAPBS ada, memuat pembiayaan operasional, investasi. Memilki dokumen buku pajak, buku Kas Umum, dan dokumen laporan penggunaan dana BOP.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian harian ada Cheklist, catatan Anekdot dan catatan hasil karya, namun belum mis dengan RPPH. Memiliki lapaoran perkembangan dokumen Raport.