AdminLTELogo
Hasil Survey

KB BINA CERIA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69843897
Nama Lembaga : KB BINA CERIA
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Sakra Timur
Nama Pengelola : Nurji, S.Pd., M.Ak
Kontak Pengelola : 087791146948

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

99.11%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB BINA CERIA

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB BINA CERIA

Detail Capaian SNP Satuan - KB BINA CERIA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 100.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 100.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 100.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - KB BINA CERIA

Nama Verifikator : Usman, S.Pd.I

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan memiliki dokumen ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak lengkap dan memiliki dokumen Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak
2. Standar Isi 1. Satuan memiliki bukti Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan lengkap 2. Satuan PAUD memiliki layanan kelompok usia dari Kelompok 3 – 4 Tahun dan Kelompok 5 – 6 Tahun 3. Satuan memiliki Dokumen acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan yanitu standar nasional dan Campuran nasional dan lokal
3. Standar Proses 1. Satuan memiliki bukti dokumen perencanaan pembelajaran 2. satuan memiliki dokumen dan kegiatan Adanya keterlibatan orangtua, satuan PAUD dan 3. satuan memiliki Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran lengkap
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1. satuan memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Pendidik > 50 % Pendidik min. D-4/S-1 Pendidikan PAUD/Psikologi 2. satuan memiliki Rata-rata Kompetensi Pendidik Seluruh pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD dalam jabatan dan atau diklat berjenjang 3. Rata-rata Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD S1 Kependidikan 4.Rata-rata Kompetensi Pengelola PAUD Memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah, sertifikat diklat berjenjang/pelatihan dasar kepemimpinan dll 5. Rata-rata Kualifikasi Akademik Tenaga Administrasi > 50 % Tendik min. D-4/S-1 5. Rata-rata Kompetensi Tenaga Administrasi Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dapodik dan Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainnya
5. Standar Sarana dan Prasarana Satuan memiliki sarana pendidikan dan pemblejaran lengkap prasarana yang dimilki masih kurang seperti Kantor dan ruang serbaguna
6. Standar Pengelolaan 1. Satuan memiliki kelengkapanDokumen perencanaan satuan PAUD 2. Satuan memiliki Ketersediaan dokumen sebuah prosedur operasionai standar lengkap dan 3, memiliki bukti Dokumen pengorganisasian satuan PAUD
7. Standar Pembiayaan saruan memiliki Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan lengkap dan memiliki Ketersediaan dokumen administrasi keuangan yang lengkap dan sesuai
8. Standar Penilaian satuan memiliki Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak terbaru lengkap dan memiliki Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak terbaruyaitu laporan perkembangan bulanan dan laporan perkembangan semester