KB PAUD AL-HIDAYAH

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	25.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	33.40%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	39.99%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Muhammad Zaenudin, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen STPPA masih jauh dari cukup. lembaga hanya bisa menunjukkan dokumen berat badan menurut umur. dan memiliki rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak, tapi masih amburadul dan berantakan.
2.	Standar Isi	Lembaga memiliki dokumen kurikulum tapi tidak ada lembar pengesahannya. dan juga mampu menunjukkan data siswa berdasarkan usia.
3.	Standar Proses	Capaian pada standar proses cukup baik, lembaga memiliki dokumen perencanaan pembelajaran berupa program semester, RPPM, RPPH, namun tidak versi yang terbaru. Lembaga mampu menunjukkan dokumen keterlibatan orang tua pada akhir tahun pembelajaran, dan tidak pernah melakukan supervisi pembelajaran.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Capaian lembaga pada standar 4 cukup bagus, lebih dari 50% guru berijazah S1dan juga sudah mengikuti beberapa diklat
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Srana pendidikan dan sarana pembelajaran masih sangat kurang jika dibandingkan dengan jumlah siswa yang ada. Ketersediaan prasarana berupa listrik, air, dan alat komunikasi cukup bagus. akan tetapi lahan satuan hanya 200m2 dan itupun masih pinjam pakai.
6.	Standar Pengelolaan	Dokumen perencanaan satuan yang bisa ditunjukkan adalah visi misi lembaga, rencana kerja satuan, struktur organisasi, dan tata tertib lembaga. satuan pendidikan tidak mampu menunjukkan dokumen SOP. seperti yang sudah diisi pada form surve.
7.	Standar Pembiayaan	Dokumen rencana anggaran biaya hanya bisa ditunjukkan dengan RAB dan Laporan keuangan BOP. Laporan BOP dibuat sesuai waktu pencairan BOP tidak ada laporan bulanan.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian cukup bagus, tapi laporan perkembangan bulanan tidak ada hanya sekali dalam enam bulan