KB AL - IRSYAD

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	66.60%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Rabihatun Adawiyah, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1. lembaga sudah memiliki data berat badan, tinggi badan, berat badan dan ligkar kepala sesuai usia serta memiliki analasisnya. 2. lembaga memiliki KMS sesuai banyak anak.
2.	Standar Isi	2.1 KTSP lembaga memuat muatan, metode dan lembar pengesahan. 2.3 lembaga memiliki layanan kelompok 2-6 tahun berjumlah 29 anak. 2.2. acuan lembaga berupa permendikbud 137 dan 146 tahun 2014.
3.	Standar Proses	3.1 lembaga memiliki dokumen prosen, RPPM dan RPPH sesuai dengan tahun berjalan. 3.2 kepla sekolah melakukan supervisi setiap 1 kali semester 3.3 keterlibatan oran berupa adanya buku penghubung, foto pertemuan kegiatan akhir tahun, namun orang belum menjadi narasumber dalam kegiatan
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1 pendidik banyaknya ada 4 dan 3 memiliki ijazah s1 pendidikan namun 1 lulusan dakwah dan 3 yang memiliki sertifikat. 4.2 kepla sekolah lulusan akta IV dan sudah mengikuti pelatihan paud. 4.3 operator lulusan s1 pendidikan dan memiliki sertifikat bimtek dapodik serta platihan paud lainnya.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1 lembaga sebtulnya sudah memiliki APE luar dalam, buku dan gambar namun APE luar kondisinya sudah tidak layak pakai/rusak. begitu pula dengan alat/bahan main terkait 5 aspek perkembangan ada beberapa yang sudah tdk layak pakai seperti alat bermain pembangunan, bola dan bermain peran.
6.	Standar Pengelolaan	lembaga memiliki visi misi, RKT dan klaender serta SOP yang lengkap sesuai permintaan butir instrumen. serta lembaga menyusun struktur, tupoksi serta tata tertib PTK.
7.	Standar Pembiayaan	Rencana anggaran lembaga hanya pada biaya operasional saja. lembaga memiliki pembukuab pajak serta laporan BOP. namun belum menyusun laporan bulanan dan tahunan.
8.	Standar Penilaian	8.1 lembaga memiliki penilaian berupa anekdot dan hasil karya namun lembaga belum membuat penilaian menggunakan metode ceklis 8.2 laporan perkembangan berupa raport semester saja.