Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843963 |
| Nama Lembaga | : | KB BUAK ATE |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Pringgasela |
| Nama Pengelola | : | LATIFUZ ZAODIAH, S.PD |
| Kontak Pengelola | : | 087763206092 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
52.72%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB BUAK ATE
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB BUAK ATE
Detail Capaian SNP Satuan - KB BUAK ATE
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 0.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 0.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 60.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 91.67% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 0.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 0.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 0.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB BUAK ATE
Nama Verifikator : Rabihatun Adawiyah, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | lembaga belum memiliki dokumen terbaru tahun 2021 serta analisisnya dan belum memiliki dokumen capaian perkembangan anak. |
| 2. | Standar Isi | 2.1 lembaga memiliki dokumen KTSP tahun 2018 yang memuat pengesahan dan muatan namun tidak memiliki metode pembelajara. 2.2 acuan nasional berupa permendikbud 137 dan 146 tahun 2014. 2.3 layanan dari 3-6 tahun, total 80 anak, |
| 3. | Standar Proses | 3.1 lembaga memiliki dokumen lama yaitu tahun 2018 3.2 kepala sekolah memiliki dokumen supervisi namun belum ada temuan, tindak lanjut dan jadwal secara rutin. 3.2 lembaga memiliki buku penghubung namun belum terisi secara rutin, absensi dan foto rapat, foto orang tua terlibat dalam wisuda anak. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 4.1 pendidik ada 6, lulusan 1 SMA dan 5 lulusan S1 PAUD, ada 4 yang memiliki sertifikat PAUD, 2 guru baru belum memiliki sertifikat. 4.2 kepala sekolah lulusan S1 pendidikan, dan mengikuti pelatihan PAUD. 4.3 operator lulusan S1 pendidikan, dan mengikuti pelatihan dapodik dan pelatihan diklat dasar. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | 5.1 dokumen ape lembaga lengkap. 5.2 prasarana lengkap, ruang yang belum ada yaitu kantor, gudang dan ruang serbaguna. |
| 6. | Standar Pengelolaan | 6.1 lembaga memiliki visi misi dan kalender pendidikan, namun belum memiliki rencana kegiatan tahunan. 6.1 lembaga memiliki struktur dan tata tertib lengkap. 6.2 lembaga hanya memiliki dokumen SOP pembelajaran |
| 7. | Standar Pembiayaan | 7.1 rencana anggaran belum ada. 7.2 lembaga sudah melakukan pembukuan pajak, lembaga belum membuat laporan bulanan dan tahunan. |
| 8. | Standar Penilaian | lembaga memiliki raport anak untuk setiap semester. |