KB MELE PINTER

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	0.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	0.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	0.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	66.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	87.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	0.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator :

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1.1 lembaga sudah melakukan pengukuran BB, TB, BB dan LK sesuai usia namun belum membuat analisis dan belum terjadawal rutin. 1.2 lembaga belum memiliki dokumen KMS terbaru sesaui tahun berjalan.
2.	Standar Isi	2.1 lembaga memang memiliki KTSP namun belum diperbaharuai yaitu tahun 2018/2019. 2.2 acuan kurikulum berupa permendikbud 137 dan 146. 2.3 layanan kelompok usia 3-6 tahun yang berjumlah 48 orang, 3-4 tahun 23 anak 5-6 tahun 25 anak.
3.	Standar Proses	3.1 lembaga belum memperbaharui perencanaan pembelajaran 3.2 lembaga belum melakukan supervisi 3.3 lembaga memang sudah memiliki buku penghubung namun belum diisi, pertemuan orang dibuktikan dengan foto untuk membahas tahun ajaran baru, ikut lomba 17 yang adakan di sekolah.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1 pendidik ada 5 orang, 3 orang S1 pendidikan, 1 SMA, 1 Skom. dan semua sudah mengikuti pelatihan PAUD. 4.1 kepala sekolah lulusan SMA dan mengikuti pelatihan PAUD. 4.3 lulusan SMA dan sudah memiliki mengikuti bimtek dapodik dan diklat lainnya namun belum diberikan sertifikat oleh panitia.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1 lembaga memiliki sarana yang lengkap, ape luar dan dalam, buku, majalah, alat bahan yang menunjang 6 aspek perkembangan. 5.2 lembaga belum ada ruang guru (karena menyatu dengan kantor) dan belum memiliki ruang serbaguna.
6.	Standar Pengelolaan	6.1 lembaga memiliki visi misi dan tujuan, namun lembaga belum menyusun RKT dan kalender pendidikan sesuai tahun berjalan. 6.2. struktur sudah ada namun belum dirubah karena sudah pergantian kepala sekolah, namun belum ada tata tertib yang disusun.
7.	Standar Pembiayaan	lembaga belum membuat rencana anggaran, pembukuan pajak, laporan bulanan dan tahunan. dan tidak menerima bantuan dari pihak ketiga.
8.	Standar Penilaian	8.1 lembaga sudah membuat penilian anekdot namun belum membuat penilaian ceklis dan hasil karya. 8.2 lembaga memiliki raport.