Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843996 |
| Nama Lembaga | : | KB ANISUL ATFAL |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Selong |
| Nama Pengelola | : | Suryani,S.Pd. |
| Kontak Pengelola | : | 081918246977 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
77.21%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB ANISUL ATFAL
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB ANISUL ATFAL
Detail Capaian SNP Satuan - KB ANISUL ATFAL
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 62.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 93.75% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB ANISUL ATFAL
Nama Verifikator : Teduh Alam Sasmita
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dokumen tersedia dan mampu ditunjukkan. Hanya saja masih belum jelas terkait teknik penghitungan rumus perbandingan BB dan TB. Perlu ditanyakan ke petugas puskesmas atau posyandu. |
| 2. | Standar Isi | Dokumen KTSP tersedia, mampu ditunjukkan dengan baik. Meskipun masih terdapat beberapa saran dan masukan untuk perbaikan untuk dokumen yang lebih baik. |
| 3. | Standar Proses | Dokumen Perencanaan Pembelajaran : tersedia, mampu ditunjukkan dengan baik, update dan sudah bagus. Supervisi : supervisi dilaksanakan namun belum dituangkan ke dalam dokumen, sehingga perlu dipelajari dan disusun. Keterlibatan OT : aktif mengundang wali murid minimal 1 kali per semester, dengan orang tua turut terlibat dalam kegiatan anak. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | PTK hanya berjumlah 3 orang, dengan 1 Pengelola dan 2 guru kelas. Namun terdapat pendidik dengan kualifikasi PG-PAUD. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | APE dan Sarpras baik, dokumen mampu ditunjukkan, namun perlu membuat buku inventaris barang untuk mengetahui kelengkapan yang dimiliki. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Dokumen Perencanaan Satuan : dokumen ada dan dapat ditunjukkan dengan baik. Dokumen Pengorganisasian : dokumen ada dan dapat ditunjukkan dengan baik. Dokumen SOP : masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu dilengkapi. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Dokumen RAPB : tersedia, disusun dengan cukup baik. Meskipun perlu sedikit perbaikan agar semakin bagus. Administrasi dan LK : laporan BOP tersedia dan mampu ditunjukkan dengan baik. Laporan bulanan juga telah disusun. |
| 8. | Standar Penilaian | Dokumen Penilaian : tersedia dan ditunjukkan dengan baik, menggunakan metode ceklis, catatan dan hasil karya. Dokumen Laporan : menggunakan metode semesteran (raport). |