AdminLTELogo
Hasil Survey

KB BAHRUL ULUM

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69844057
Nama Lembaga : KB BAHRUL ULUM
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Suela
Nama Pengelola : Malayani
Kontak Pengelola : 087866760511

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

67.73%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB BAHRUL ULUM

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB BAHRUL ULUM

Detail Capaian SNP Satuan - KB BAHRUL ULUM

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 50.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 33.33%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 49.94%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 50.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 75.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 41.67%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 75.00%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 80.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - KB BAHRUL ULUM

Nama Verifikator : Widowati Anantasari, M.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang dimiliki : BB/U. TB/U, TB/TB dan LK/U belum di analisis. Ada data rekapitulasi perkembangan anak .
2. Standar Isi Ada dokumen KTPS belum ada muatan metode pembelajaran. Ada acuan Penyusunan KTSP lembaga : Permen 137 dan 146. Ada dokumen daftar siswa sesuai kelompok umur 3-4 th, 4-5 th dan 5-6 th.
3. Standar Proses Ada dokumen perencanaan pembelajaran : Prosem, RPPM dan RPPH. Ada dokumen supervisi belum berkesesuaian dengan permintaan instrumen. Ada buku penghubung belum sesuai dengan permintaan butri instrumen.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Rata rata kualifikasi guru guru S1 non PAUD dan memiliki sertifikat kompetensi guru. Pengelola berkualifikasi S1 dan belum bersertifikat kepala Operator berkualifikasi S1 .
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarana bermain luar ada : ayunan, Luncuran dan tangga majemuk. Sarana bermain dalam ada: Puzel, Balok, pohon hitung, Bonek, plastisin. Ada buku bacaan anak dan guru. Alat bermain bermain peran /Boneka, banungan/ balok, seni/ krayon/plastisin, Ada listrik, Air dan HP. Ada ruang kelas, ada rung gurum gudang belum adaruang serbaguna. Luas tanah : 200m2 milik sendiri.
6. Standar Pengelolaan Visi, misi dan Tujuan, ada kalender pendidikan lembaga, tidak ada RKT lembaga Struktur organisasi ada, ada deskripsi tugas, ada tata tertib. Tidak ada dokumen SOP.
7. Standar Pembiayaan Ada rencana anggaran belum sistimatis tidak berkesesuaian. Laporan Keuangan ada penggunaan dana BOP.
8. Standar Penilaian Ada penilaian perkembangan Cheklist, catatan anekdot dan catatan hasil karya. Ada laporan perkembangan Anak ke wali.