KB AL URWATUL USQO

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	66.67%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	40.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	24.97%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	66.70%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	39.99%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Mariani, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Untuk standar 1dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak sudah ada tetapi belum melakukan analisis , karna belum paham cara melakukan analisis,untuk rekapitulasi capaian perkembangan anak yang ada KMS,yg belum ada rekapitulasi DDTK dan kuisioner prasrining.
2.	Standar Isi	Untuk standar 2 dokumen KTSP terbaru ada,tetapi belum lengkap seperti metode pembelajaran belum tertuang dan untuk acuan ada,untuk layanan kelompok usia ada tapi belum tertata, catatan masing-masing usia masih jadi satu,belum di kelompokkan utk masing-masing usia.
3.	Standar Proses	Untuk standar 3 dokumen perencanaan pembelajaran ada tapi masih kurang RPPH terbaru tidak ada masih menggunakan RPPH sebelumnya,untuk supervisi pembelajaran tidak ada belum dilakukan, seperti belum ada jadwal supervisi,temuan dan tindak lanjut supervisi, karena kepala sekolah belum paham cara melakukan supervisi untuk dokumen ketrlibatan orang tua yg ada dokumennya buku pertemuan orang tua,yang belum ada orang tua berperan aktif dalam kegiatan ahir tahun,buku penghubung,dan orang tua yang menjadi nara sumber pada kegiatan satuan pendidikan.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Untuk standar 4 dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik sdh ada, tendik/pengelola sdh berkualifikasi,tapi belum berkompetensi belum pernah mengikuti diklat penguatan kepala sekolah, tenaga administrasi sudah ada untuk dokumentasi dari tendik belum tertata,masih menyatu dengan tendik yang lain.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Untuk standar 5 dokumen sarana pendidikan, sarana pembelajaran sudah ada tetapi masih belum sesuai dengan jumlah siswa yg ada, untuk prasarana instalasi dan lahan sudah ada,yg belum ada ruang guru dan gudang serta ruang serba guna ruang bermain didalam diluar ruangan, karena lembaga sedang dalam penataan gedung dan ruang bermainnya,untuk status lahan dokumen lengkap.
6.	Standar Pengelolaan	Untuk standar 6 dokumen perencanaan,pengorganisasian dan pelaksanaan dokumen yang ada tetapi masih kurang seperti: dokumen perencanaan kegiatan dalam satu tahun, SOP pengembangan kompetensi pendidik,dan SOP dokumen pelibatan orang tua, alasannya tidak paham, kegiatan apa saja yang tercatat dalam dokumen tsb.
7.	Standar Pembiayaan	Untuk standar 7 dokumen rencana anggaran dan laporan keuangan sudah ada yang belum ada dokumen biaya belanja inventaris dan buku laporan bulanan,karena lembaga tidak melakukan pungutan kepada siswa sehingga merasa tidak berkewajiban untuk membuat laporan bulanan dan tahunan.
8.	Standar Penilaian	Untuk standar 8 dokumen penilaian perkembangan anak ada tapi tidak lengkap seperti anekdot dan hasil karya,dan laporan perkembangan anak yg ada laporan perkembanagan tahunan,yang belum ada laporan bulanan.