TK PGRI 01 KILO

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	0.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	0.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	33.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	66.70%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	50.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	0.00%

Nama Verifikator : Dra. Suharni

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1. STandar TPPA Setelah kami padukan antara hsl Verval Kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lemabaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar TPPA blm maksimal Lembaga memiliki rekaapaaitulasi berupa : BB, TB, BB menurut TB, Lembaga blm memiliki Rekapitulasi Linhkar Kepala, DDTK, KMS, KPSP
2.	Standar Isi	2. Standar Isi Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lemabaga itu sendiri bajhwa Ketercapaian Standar Isi blm maksimal 2.1. lembaga blm memiliki KTSP 2.2. Lembaga memliki Acuan KTSP standar Nasional 2.3. lembaga memiliki Layanan menurut uisa : 3 - 4 thn, 5 - 6 thn
3.	Standar Proses	3. Standar Proses Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lembaga itu sendiri bhawa ketercapaian Standar Proses blm maksimal. 3.1. lembaga memiliki Dokumen Prog Smester, Mingguan, harian 3.2. lembaga blm pernah melakukan supervisi terhadap pendik/Guru, sehingga tdk memiliki Dokumen : Nama Pendidik, Waktu Pelks. spervisi, Aspek yg disupoervisi, Temuan Supervisi, Tindak Lanjut Hsl supervisi 3.3. lembaga blm memiliki dokumen Keterlibatan org tua berupa : Buku Penghubung, Pertemuan Org Tua, Org Tua menjadi Narasumber, Org Tua berperan Aktif dlm keg. Akhir Thn Pemb.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4. Standar PTK Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar PTK blm maksimal 4.1.lembaga memliki Pendidik Kualifikasi Akademik SMA Sederajat Lembaga blm memiliki Pendidik yg Kualifikasi Kompetensi memiliki sertifikat Diklat 4.2. lembaga memiliki Tenaga Pengelola yg Kualifikasi Akademik S1 kependidikan lembaga memiliki Tenaga Pengelola yg memiliki Kualifikasi Kompetensi memiliki sertifikat Diklat berjenjan lainnya 4.3. lembaga blm memiliki Tenaga Adm/TU
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5. Standar sarpras Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar Sarpras blm maksimal 5.1. lembaga memiliki sarana Pendidikan : Sarana Bermain Luar, Sarana Bermain Dalam, Gambar - gambar, lembaga blm memiliki Buku/ Referensi Guru dan anak lembaga memiliki Sarana Pembelajaran : alat Bermain Pembangunan, alat Bermain Bahan alam, Bola berbagai Ukuran, alat Bermain Keaksaraan 5.2. lembaga pinjam pakai Prasarana Instalasi Listik, Air, Lembaga blm memiliki HP, Internet lembaga pinjam pakai lahan seluas : 100 - < 200 m lembaga pinjam pakai ruang Kls/Belajar, Toilet lembaga pinjam pakai Halaman Bermain yg : Aman, Bersih, Nyaman, indah Lembaga Pinjam pakai lahan
6.	Standar Pengelolaan	6. Standar pengelolaan Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan Lembaga itu sendiri, bahwa ketercapaian Standar Pengelolaan blm maksimal 6.1. Lembaga memiliki Perencanaan : Visi, Misi, Tujuan lembaga blm memiliki Rencana Keg. 1 Thn dan Kalender Pendidikan 6.2. Lemabag memiliki Struktur Orgaanisasi Lembaga blm memiliki Dokumen Deskripsi Tupoksi masing - masing personil yg ada di Struktur tsb, blm memiliki tata Teerrti PTK 6.3. lembaga blm memiliki SOP : Penerimaan Siswa, Pembelajaran, Pngembangan Kompetensi PTK, Pembiayaan, Pelibatan Org Tua
7.	Standar Pembiayaan	7. Standar pembiayaan Setelah kami Padukan antara hsl verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar Pembaiayaan blm maksimal 7.1. lembaga memiliki Rencana anggaran : Biaya Opersional : Gaji, ATK, Bahan Habis pakai, Alat Peraga Lembaga blm memiliki Niaya Opersional : Tunjngan, Biaya Belanja Inventaris : Tanah, Bangunan, Mebeuler 7.2. lembaga blm memiliki Adm Laporan Keuangan : Pembukuan pajak, Lap. Bulanan, Lap. Tahunan, Lap. Bantuian Pihak ke tiga lembaga memiliki Lap : BOP ssuai waktuPencairan 2 x / thn lembaga mem
8.	Standar Penilaian	8. Standar penilaian Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan lembaga itu sendiri, bahwa ketercapaian standar Penialain blm maksimal 8.1. Lemabaga memiliki Dokumen Penialain perkembangan anak berupa : Ceklis lembaga blm pernah melaksanakan Penilaian Perkembangan dan memiliki dokumen Penialai perkembangan anak berupa : Catatan Anekdot, Hasil Karya 8.2. le,mbaga blm memiliki Lap. Prkembangan anak bentuk ; Bulanan maupaun Smester.