Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69844170 |
| Nama Lembaga | : | TK Teratai |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Dompu |
| Kecamatan | : | Pekat |
| Nama Pengelola | : | Intan |
| Kontak Pengelola | : | 085337263186 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
86.27%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK Teratai
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK Teratai
Detail Capaian SNP Satuan - TK Teratai
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 41.67% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 66.67% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 100.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK Teratai
Nama Verifikator : Nurwahidah, SE
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Ketercapaiam dokumen dan alah STPPA sudah sangat memnuhi standar meskipun masih terdapat ketidakakuratan alat pendeteksi tumbuh kembang anak dan disarankan untuk melakukan pengadaan ulang alat yang sudah tidak akurat |
| 2. | Standar Isi | ketercapaian Dokumen Standar Isi sudah mencakup semua, disarankan untuk mencoba inovatif menggunakan kurikulum campuran nasional dan internasional sebagai bentuk persiapan dalam perkembangan jaman modern sekarang |
| 3. | Standar Proses | Kecapaian Dokumen Standar Proses pembelajaran sudah sangat mumpuni walauopun belum adanya dokumen Supervisi pembelajaran dan disarankan untuk segera membuat dokumen supervisi pembelajaran |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | ketercapaian Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan sudah sangat mendukung meskipun tingkat pendidikan para Pendidik dan Tenaga Kependidikan masih terbilang rendah dan disarankan untuk dapat mengikuti tingkat pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Ketercapaian Standar Sarana dan Prasarana sudah sangat mendukung dan lengkap meskipun kendala tentang status kepemilikan lahan masih menyewa, sehingga disarankan untuk dapat membuat perencanaan untuk dapat memiliki lahan sekolah kedepannya |
| 6. | Standar Pengelolaan | Ketercapaian Standar Pengelolaan baik perencanaan satuan pendidikan, pengorganisasian dan pelaksanaan sudah sangat baik serta kelengkapan dokumen sudah teratur dan disarankan untuk dapat ditingkatkan lagi |
| 7. | Standar Pembiayaan | ketercapaian Standar Pembiayaan yang mencakup Rencana Anggaran, Administrasi dan Laporan keuangan sudah lengkap dan tertib disarankan untuk lembaga dapat meningkatkan dan membuat bundel pertahun kegiatan |
| 8. | Standar Penilaian | ketercapaian Dokumen Standar Penilaian sudah baik meskipun masih terdapat kekurangan yaitu belum adanya Laporan Perkembangan bulanan pertumbuhan anak didik, serta disarankan untuk segera membuat laporan bulanan perkembangan |