KB KASIH SAYANG

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	41.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	100.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Nurwahidah, SE

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Ketercapaia dokumen Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak di lembaga sudah optimal dan lengkap dan disarankan untuk ditingkatkan lagi
2.	Standar Isi	Ketercapaian Standar Isi di lembaga sudah sangat memuaskan baik Kurikulum yang digunakan maupun dalam pengelompokan peserta didik menurut usia dan disaranakan untuk ditingkatkan lagi
3.	Standar Proses	Ketercapaian Standar Proses masih sangat kurang dalam hal - Beluma adanya dokumen Supervisi Pembelajaran disarankan untuk segera membuat - keterlibatan orang tua belum memiliki buku penghubung serta peran aktif orang tua menjadi narasumber pada satuan pendidik belum ada sehingga disarankan untuk membuat buku penghubung dan memberikan peran aktif orang tua dalam kegiatann pendidikan pada satuan lembaga
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Ketercapaian Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan sudah cukup memuaskan, meskipun masih terdapat kekurangan dalam hal tingkat pendidikan dan pelatihan/diklat terkait sehingga disarankan oleh supervisior untuk para pendidik melanjutkan tingkat pendidikan kejenjang yang lebih tinggi dan menggali kemampuan lainnya baik melalui pelatihan maupun lewat medi aelektronika
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Ketercapaian Standar Sarana dan Prasarana sudah sangat mendukung dan lengkap meskipun harus ada perencanaan kedepan untuk pembangunan ruang guru dan status kepemilikan lahan, disarankan untuk dapat membuat perencanaan jangka pendek tentang Lokasi lahan baru sebagai hak milik
6.	Standar Pengelolaan	Ketercapaian Dokumen Standar Pengelolaan sudah cukup lengkap meskipun terdapat keurangan yaitu tidak adanya kalender pendidikan yang dimiliki lembaga, disaranakan untuk segera membuat kalender pendidikan sebagai acuan perencanaan tahun berjalan
7.	Standar Pembiayaan	Ketercapaian Dokumen Standar Pembiayaan sudah lengkap dan teratur dan disarankan untuk ditingkatkan lagi
8.	Standar Penilaian	Ketercapaian Dokumen Penilaian masih kurang karena tidak adanya Laporan Perkekmbangan Bulanan Anak dan disarankan untuk segera membuat