Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69853157 |
Nama Lembaga | : | POS PAUD PERMATA BUNDA |
Jenis Layanan | : | SPS (Satuan PAUD Sejenis) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Dompu |
Kecamatan | : | Pekat |
Nama Pengelola | : | ROHAYATUN |
Kontak Pengelola | : | 085205212944 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
80.36%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - POS PAUD PERMATA BUNDA
Radar Chart Pemenuhan SNP - POS PAUD PERMATA BUNDA
Detail Capaian SNP Satuan - POS PAUD PERMATA BUNDA
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 50.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 16.67% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 41.67% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - POS PAUD PERMATA BUNDA
Nama Verifikator : Nurwahidah, SE
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Ketercapaian dokumen dan alat STPPA masi dibawah standar dan disarankan untuk segera melengkapi dan melakukan pengadaan alat yang tidak ada |
2. | Standar Isi | Ketercapaian Standar Isi di lembaga masih kurang terutama tidak adanya layanan menurut kelompokk usia, sehingga disarankan untuk segera membuat layanan berdasarkan kelompok usia untuk dapat meninjau kebutuhan anak didik |
3. | Standar Proses | Ketercapaian Standar Proses pembelajaran sudah sangat baik walupun peran aorang tua/wali belum begitu diaktifkan, disarankan agar lembaga dapat berkoordinir dengan orang tua/wali agar selalu aktif dalam kegiatan pendidikan anak didik |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Ketercapaian Standar Pendidik dan Tenaga Pendidik masih terbilang rendah diihat dari tingkat pendidikan dan pelatihan yang diterima oleh pendidik dan tenaga kependidikan, sehigga disarankan untuk kedepannya dapat meningkatkan kualitas dari pendidik dan tenaga kependidikan |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Ketercapaian Standar Sarana dan Prasana sudah cukup lengkap meskipun terdapat kekurangan sarana pembelajaran yang tidak ada dan disarankan untuk dapat melakukan pengadaan alat permainan yang tidak ada |
6. | Standar Pengelolaan | ketercapaian Standar Pengelolan sudah lengkap dan disarankan untuk ditingkatkan lagi |
7. | Standar Pembiayaan | Ketercapaian Dokumen Standar Pembiayaan sudah sangat lengkap dan teratur dan disarankan untuk dapat meningkatkan lagi |
8. | Standar Penilaian | Ketercapaian Dokumen Standar Penilaian sudah cukup lengkap meskipun tidak adanya dokumen hasil karya anak didik yang disimpan atau dipajang, dan disarankan untuk dapat memajang hasil karya anak didik sebagai bahan motivasi diri bagi anak didik |