AdminLTELogo
Hasil Survey

POS PAUD PERMATA BUNDA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69853157
Nama Lembaga : POS PAUD PERMATA BUNDA
Jenis Layanan : SPS (Satuan PAUD Sejenis)
Kabupaten/Kota : Kab. Dompu
Kecamatan : Pekat
Nama Pengelola : ROHAYATUN
Kontak Pengelola : 085205212944

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

80.36%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - POS PAUD PERMATA BUNDA

Radar Chart Pemenuhan SNP - POS PAUD PERMATA BUNDA

Detail Capaian SNP Satuan - POS PAUD PERMATA BUNDA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 50.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 50.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 41.67%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 83.35%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 80.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - POS PAUD PERMATA BUNDA

Nama Verifikator : Nurwahidah, SE

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Ketercapaian dokumen dan alat STPPA masi dibawah standar dan disarankan untuk segera melengkapi dan melakukan pengadaan alat yang tidak ada
2. Standar Isi Ketercapaian Standar Isi di lembaga masih kurang terutama tidak adanya layanan menurut kelompokk usia, sehingga disarankan untuk segera membuat layanan berdasarkan kelompok usia untuk dapat meninjau kebutuhan anak didik
3. Standar Proses Ketercapaian Standar Proses pembelajaran sudah sangat baik walupun peran aorang tua/wali belum begitu diaktifkan, disarankan agar lembaga dapat berkoordinir dengan orang tua/wali agar selalu aktif dalam kegiatan pendidikan anak didik
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ketercapaian Standar Pendidik dan Tenaga Pendidik masih terbilang rendah diihat dari tingkat pendidikan dan pelatihan yang diterima oleh pendidik dan tenaga kependidikan, sehigga disarankan untuk kedepannya dapat meningkatkan kualitas dari pendidik dan tenaga kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana Ketercapaian Standar Sarana dan Prasana sudah cukup lengkap meskipun terdapat kekurangan sarana pembelajaran yang tidak ada dan disarankan untuk dapat melakukan pengadaan alat permainan yang tidak ada
6. Standar Pengelolaan ketercapaian Standar Pengelolan sudah lengkap dan disarankan untuk ditingkatkan lagi
7. Standar Pembiayaan Ketercapaian Dokumen Standar Pembiayaan sudah sangat lengkap dan teratur dan disarankan untuk dapat meningkatkan lagi
8. Standar Penilaian Ketercapaian Dokumen Standar Penilaian sudah cukup lengkap meskipun tidak adanya dokumen hasil karya anak didik yang disimpan atau dipajang, dan disarankan untuk dapat memajang hasil karya anak didik sebagai bahan motivasi diri bagi anak didik