Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69857610 |
| Nama Lembaga | : | KB LSM FKMN |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kota Mataram |
| Kecamatan | : | Ampenan |
| Nama Pengelola | : | SULIYAN |
| Kontak Pengelola | : | 081907545060 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
65.83%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB LSM FKMN
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB LSM FKMN
Detail Capaian SNP Satuan - KB LSM FKMN
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 41.67% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 41.67% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 66.70% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB LSM FKMN
Nama Verifikator : Sri Andayani, S.Pdi
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | adanya rekapitulasi pertumbuhan perkembangan anak namun dalam rekapitulasi deteksi tumbuh kembang anak belum terpenuhi |
| 2. | Standar Isi | tersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan namun belum pembaharuan |
| 3. | Standar Proses | perangkat pembelajaran ada tapi belum lengkap keterlibatan oOrang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan dan Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun belum terpenuhi menyarankan untuk membuat dokumen supervisi proses pembelajaran |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | jumlah PTK SMA berjumlah tiga SMP berjumlah satu |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | sarana pendidikan sudah ada namun dalamBuku/Referensi Guru dan Alat Bermain Bahan Bermain Peran Alat Bermain Sensorimotor belum terpenuhi dan satus kepemilikan tanah milik sendiri |
| 6. | Standar Pengelolaan | Tersedianya dokumen perencanaan satuan PAUD namun sop pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pembiayaaan pelibatan orangtua/keluarga belum terpenuhi |
| 7. | Standar Pembiayaan | dalam menyusun rapbs masih kurang dan vervikator menyarankan untuk membuat rapbs tahunan |
| 8. | Standar Penilaian | penilaian dokumen perkembangan anak belum lengkap semua dalam pencatan anekdot belum terpenuhi dan laporan ortu untuk pengembamgan bulanan belum terpenuhi juga |