Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69857615 |
| Nama Lembaga | : | KB AL-HASANAH |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kota Mataram |
| Kecamatan | : | Ampenan |
| Nama Pengelola | : | MIRUDIN |
| Kontak Pengelola | : | 087770810895 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
75.45%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-HASANAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-HASANAH
Detail Capaian SNP Satuan - KB AL-HASANAH
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 75.02% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 80.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB AL-HASANAH
Nama Verifikator : Sri Andayani, S.Pdi
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | tersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak namun dalam Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang dan Kuesioner pra skrining perkembangan anak belum terpenuhi |
| 2. | Standar Isi | tersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan namun belum pembaharuan |
| 3. | Standar Proses | lembaga mempunyai perangkat pembelajaran namun belum terpenuhi semua dan dalam kegitan keterlibatan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan dan Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun belum terpenuhipembelajaran |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | jumlah ptk ada 4 orang |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | sarana pendidikan sudah ada namun belum terpenuhi dalam Buku/Referensi Guru dan Anak dan dalam sarana pembelajaran alat bermain seni dan bermain peran belum terpenuhi juga |
| 6. | Standar Pengelolaan | Tersedianya dokumen perencanaan satuan PAUD namun dalam sop pengembangan kompetensi pendidik tenaga deskripsi tugas pokok dan fungsi dan tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan belum terpenuhi |
| 7. | Standar Pembiayaan | tersedianya dokumen rencana anggaran berupa biaya operasional menyaran kan lembaga untuk membuat anggaran RAPBS tahunan |
| 8. | Standar Penilaian | Tersedianya dokumen penilaian perkembangan anak namun dalam catatan anekdot belum terpenuhi dan laporan perkembangan bulanan ke orang tua belum terlaksana |