Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69890497 |
Nama Lembaga | : | TK NEGERI 1 BRANG ENE |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Sumbawa Barat |
Kecamatan | : | Brang Ene |
Nama Pengelola | : | WARNININGSIH, S.Pd.AUD |
Kontak Pengelola | : | 081338090180 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
86.75%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK NEGERI 1 BRANG ENE
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK NEGERI 1 BRANG ENE
Detail Capaian SNP Satuan - TK NEGERI 1 BRANG ENE
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 33.33% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 56.25% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK NEGERI 1 BRANG ENE
Nama Verifikator : Yeti Kusmawati, S.AP
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Satandar 1 : Terkait isi dari standar 1,berat badan menurut umur, tinggi badan menurut umur, berat badan menurut tinggi badan dan lingkar kepala serta kartu menuju sehat semua tersedia dan sudah dikemas dengan baik. |
2. | Standar Isi | Standar 2: 2.1. KTSP terkait muatan /materi pembelajaran,metode pembelajaran dan lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga sudah tersedia tetapi belum dijilid 2.2. Acuan kurikulum yang digunakan menggunakan standar nasional yaitu permendagri Nomor 137 Tahun tentang kode dan data wilayah administrasi pemerintahan dan Peraturan Menteri Nomor 146Tahun 2014 2.3. Jenis layanan kelompok usia 4-6 tahun |
3. | Standar Proses | standar 3: 3.1. Perencanaan Pembelajaran prpogram semester, RPPM, RPPH sudah lengkap 3.2. Ketersedian dokumen supervisi proses pembelejaran yang mencakup nama pendidik /supervisi, waktu pelaksanaan suervisi, aspek/komponen yang disupervisi, temuan supervisi, tindak lanjut/rekomendasi hasil supervisi sudah lengkap sesuai hasil pengisian hasil centangan di instrumen sebelumnya 3.3. Keterlibatan Orang tua keseharian anak-anak dilengkapi dengan adanya buku penghubung selain melalui WA,pertemuan-pertemuan dengan orang tua yang dibuktikan dengan foto-foto hasil kunjungan dan pertemuan, orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan serta orang tua berperan aktif dalam kegiatan puncak tema atau kegiatan pembagian hasil evaluasi(Raport). |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Standar 4: 4.1. Kualifikasi akademik Pendidik semuanya sudah berijazah S1 4.2. Tenaga Kependidikan (Pengelola ) sudah berijazah S1 dan sudah memiliki sertifikat diklat 4.3. Tenaga Administrasinya 2 orang yang berijazah S1 dan yang berijazah SMA 2 orang dan belum memiliki diklat selain kepala sekolahnya. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Standar 5: 5.1. Sarana Pendidikan sudah lengkap (sarana bermain luar ruangan, sarana bermain dalam ruangan, buku referensi guru dan anak serta gambar-gambar) sedangkan sarana pembelajarannya jug sudah lengkap 5.2. Prasarana: * untuk listrik belum memiliki listrik sendiri,air bersih sudah ada milik sendiri, serta laptop sendiri sedangkan pulsanya menggunakan pulsa sendiri (tetring) karena tidak memiliki modem,memiliki ruang kelas dan toilet * kondisi halaman bermain aman,bersih,nyaman dan indah * status lahan milik sendiri |
6. | Standar Pengelolaan | Standar 6: 6.1. Dokumen Perencanaan satuan PAUD termasuk visi , misi dan tujuan satuan pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan Tahun berjalan yang dibuat oleh satuan satuan pendidikan sudah lengkap dan rapi 6.2. Pengorganisasian satuan juga sudah dibuat dan terstruktur sesuai tugas pokok dan fungsi serta tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan juga sudah lengkap. 6.3. Pelaksanaan standar operasional seperti penerimaan siswa baru, pembelajaran,pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pembiayaan dan pelibatan orang tua dan keluarga juga sangat baik. |
7. | Standar Pembiayaan | Standar 7: 7.1. Dokumen Rencana Anggaran meliputi biaya operasional seperti tanda terima penerimaan gaji/honorarium,pembelian ATK dan lainnya sudah ada dan lengkap 7.2. Laporan Keuangan seperti pembukuan pajak dan laporan BOP juga sudah lengkap sesuai dengan juklak dan juknisnya |
8. | Standar Penilaian | Standar 8: 8.1. Penilaian perkembangan anak (ceklis capaian perkembangan sudah lengkap dan rapi, catatan anekdot sudah ada tetapi belum dijilid seperti buku sedangkan hasil karya juga sudah lengkap dan fisiknya sama belum dijilid. 8.2. Laporan perkembangan anak * laporan perkembangan anak bulanan sudah dibuat dan belum dijilid * Laporan perkembangan anak semester sudah dibuat dan lengkap sejumlah siswa dan sudah dijilid rapi |