Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69890499 |
Nama Lembaga | : | TK INSAN KAMIL MOTENG |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Sumbawa Barat |
Kecamatan | : | Brang Rea |
Nama Pengelola | : | NURHAYATI, SP.d |
Kontak Pengelola | : | 082341200963 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
70.91%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN KAMIL MOTENG
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN KAMIL MOTENG
Detail Capaian SNP Satuan - TK INSAN KAMIL MOTENG
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 50.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 24.97% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 16.67% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 91.67% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK INSAN KAMIL MOTENG
Nama Verifikator : Fitriawati
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang dimiliki: Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar kepala dan rekapitulasi capaian perkembangan anak yang dimiliki: kartu menuju sehat. |
2. | Standar Isi | 2.1 Kurikulum KTSP yang dimilki memuat : muatan materi pembelajaran, metode pembelajaran yang dipakai: Bercerita, Demonstrasi, Bercakap-cakap, Pemberian tugas, Eksperimen 2.2 acuan kurikulum permendikbud 137 tahun 2014, permendikbud 146 tahun 2014 2.3 Kelompok usia yang dilayani 2-4 tahun terdiri dari 2 rombel |
3. | Standar Proses | 3.1 Perencanaan pembelajaran yang dimiliki : program semeter, RPPM,dan RPPH lengkap sesuai dan lengkap sesuai layanan usia yang dilayani 3.2 supervisi tidak pernah dilakukan alasan tidak paham pesan untuk segera membuat 3.3 Keterlibatan orang tua memakai Buku penghubung |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 4.1 kualifikasi akademi pendidik : SMA jumlah 1 orang tidak pernah mengikuti diklat pendidik 4.2 kualifikasi akademi pengelola : S1 Kependidikan tidak pernah mengikuti diklat kepala sekolah 4.3 kualifikasi akademik Tenaga administrasi : SMA Jumlah 1 orang |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | 5.1 sarana pendidikan yang dimiliki : Sarana bermain Luar ruang : ayunan 2 buah, perosotan 1 buah, titian keseimbangan 1 buah. sarana bermain dalam ruang kurang lengkap. buku referensi guru dan anak ada 8 tema sesuai layanan usia yang dilayani, sarana pembeljaran yang dimiliki : alat bermain pembangunan : balok, alat bermain bahan alam: biji-bijian, jerami, dedaunan, dll. Bola cuma 1 buah, alat bermaian keaksaraan : balok huruf, puzzle huruf, puzzle angka, dll. alat bermain peran : boneka tangan, . alat bermain, mencocok, mobil-mobilan, dll. alat pengukur berat badan 1 buah prasarana instalsi listrik sendiri ( meteran pulsa), instalsi air sendiri sumur galian, sarana telpon (HP), internet sinyal bagus, luas lahan: 200 are, luas ruang belajar 2 kelas: 5 x 5 m2, luas ruang kantor : 2 x 1.5 m2, luas toilet 2 x 1.5 m2, status lahan milik pemerintah desa Moteng tidak memilki surat hibah |
6. | Standar Pengelolaan | 6.1 perencanaan satuan yang dimiliki : visi misi dan tujuan jelas, tidak memiliki rencana kegiatan dalam satu tahun, memiliki kalender pendidikan, 6.2 dokumen pengorganisasian satuan yang dimiliki: struktur organisasi jelas, deskrifsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan 6.3 SOP yang dimiliki : sop penerimaan siswa, sop pembelajaran, sop pembiayaan, sop pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, sop pelibatan orang tua |
7. | Standar Pembiayaan | 7.1 dokumen rencana anggaran satuan yang dimiliki : Biaya belanja inventaris, biaya opearasional ( atk, bahan habis pakai, alat peraga) 7.2 pembukuan pajak tidak ada 7.3 laporan BOP sesuai waktu pencairan |
8. | Standar Penilaian | 8.1 penilaian perkembangan anak yang dimiliki: ceklis capaian perkembangan, catatan anekdot, hasil karya, 8.2 laporan perkembangan anak yang dimiliki: laporan perkembangan bulanan, dan laporan perkembangan semester |