AdminLTELogo
Hasil Survey

TK INSAN KAMIL MOTENG

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69890499
Nama Lembaga : TK INSAN KAMIL MOTENG
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Sumbawa Barat
Kecamatan : Brang Rea
Nama Pengelola : NURHAYATI, SP.d
Kontak Pengelola : 082341200963

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

70.91%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN KAMIL MOTENG

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK INSAN KAMIL MOTENG

Detail Capaian SNP Satuan - TK INSAN KAMIL MOTENG

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 50.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 0.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 24.97%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 91.67%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 68.75%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK INSAN KAMIL MOTENG

Nama Verifikator : Fitriawati

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang dimiliki: Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar kepala dan rekapitulasi capaian perkembangan anak yang dimiliki: kartu menuju sehat.
2. Standar Isi 2.1 Kurikulum KTSP yang dimilki memuat : muatan materi pembelajaran, metode pembelajaran yang dipakai: Bercerita, Demonstrasi, Bercakap-cakap, Pemberian tugas, Eksperimen 2.2 acuan kurikulum permendikbud 137 tahun 2014, permendikbud 146 tahun 2014 2.3 Kelompok usia yang dilayani 2-4 tahun terdiri dari 2 rombel
3. Standar Proses 3.1 Perencanaan pembelajaran yang dimiliki : program semeter, RPPM,dan RPPH lengkap sesuai dan lengkap sesuai layanan usia yang dilayani 3.2 supervisi tidak pernah dilakukan alasan tidak paham pesan untuk segera membuat 3.3 Keterlibatan orang tua memakai Buku penghubung
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1 kualifikasi akademi pendidik : SMA jumlah 1 orang tidak pernah mengikuti diklat pendidik 4.2 kualifikasi akademi pengelola : S1 Kependidikan tidak pernah mengikuti diklat kepala sekolah 4.3 kualifikasi akademik Tenaga administrasi : SMA Jumlah 1 orang
5. Standar Sarana dan Prasarana 5.1 sarana pendidikan yang dimiliki : Sarana bermain Luar ruang : ayunan 2 buah, perosotan 1 buah, titian keseimbangan 1 buah. sarana bermain dalam ruang kurang lengkap. buku referensi guru dan anak ada 8 tema sesuai layanan usia yang dilayani, sarana pembeljaran yang dimiliki : alat bermain pembangunan : balok, alat bermain bahan alam: biji-bijian, jerami, dedaunan, dll. Bola cuma 1 buah, alat bermaian keaksaraan : balok huruf, puzzle huruf, puzzle angka, dll. alat bermain peran : boneka tangan, . alat bermain, mencocok, mobil-mobilan, dll. alat pengukur berat badan 1 buah prasarana instalsi listrik sendiri ( meteran pulsa), instalsi air sendiri sumur galian, sarana telpon (HP), internet sinyal bagus, luas lahan: 200 are, luas ruang belajar 2 kelas: 5 x 5 m2, luas ruang kantor : 2 x 1.5 m2, luas toilet 2 x 1.5 m2, status lahan milik pemerintah desa Moteng tidak memilki surat hibah
6. Standar Pengelolaan 6.1 perencanaan satuan yang dimiliki : visi misi dan tujuan jelas, tidak memiliki rencana kegiatan dalam satu tahun, memiliki kalender pendidikan, 6.2 dokumen pengorganisasian satuan yang dimiliki: struktur organisasi jelas, deskrifsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan 6.3 SOP yang dimiliki : sop penerimaan siswa, sop pembelajaran, sop pembiayaan, sop pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, sop pelibatan orang tua
7. Standar Pembiayaan 7.1 dokumen rencana anggaran satuan yang dimiliki : Biaya belanja inventaris, biaya opearasional ( atk, bahan habis pakai, alat peraga) 7.2 pembukuan pajak tidak ada 7.3 laporan BOP sesuai waktu pencairan
8. Standar Penilaian 8.1 penilaian perkembangan anak yang dimiliki: ceklis capaian perkembangan, catatan anekdot, hasil karya, 8.2 laporan perkembangan anak yang dimiliki: laporan perkembangan bulanan, dan laporan perkembangan semester