Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69894060 |
| Nama Lembaga | : | KB LA-TAHZAN NW |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Pringgabaya |
| Nama Pengelola | : | SUPIANI, S.Pd. |
| Kontak Pengelola | : | 082339996845 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
51.37%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB LA-TAHZAN NW
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB LA-TAHZAN NW
Detail Capaian SNP Satuan - KB LA-TAHZAN NW
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 33.33% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 0.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 66.67% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 0.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 50.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 60.01% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 0.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB LA-TAHZAN NW
Nama Verifikator : Farlina Hardianti, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Lembaga sudah memiliki dokumen rakapitulasi pertumbuhan anak yang lengkap dan sesuai format |
| 2. | Standar Isi | Lembaga sudah memiliki dokumen KTSP namun belum memuat muatan pembelajaran dan metode pembelajaran, belum memiliki buku acuan kurikulum |
| 3. | Standar Proses | Lembaga hanya memiliki dokumen RPPM dan RPPH |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Dari 2 guru yang dimiliki satu guru berkualifikasi D3 dn satu guru berkualifikasi SMA, dan semua guru belum memiliki sertifikat diklat. Pengelola berkualifikasi S1 belum memiliki sertifikat diklat, dan tenaga operator berkualifikasi S1 belum memiliki sertifikat |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga sudah memiliki sarana pendidikan yang cukup lengkap, namun jumlah APE yang tersedia tidak sesuai dengan rasio anak. Prasarana yang dimiliki sudah memadai memiliki luas tanah 10 are namun bangunan sekolahnya hanya 2 are. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Lembaga sudah memiliki visi, misi, tujuan, RKT, Struktur organisasi dan tupoksi serta SOP ( penerimaan siswa, penataan alat main, dan pelibatan ortu) |
| 7. | Standar Pembiayaan | Lembaga sudah memiliki dokumen RAPBS |
| 8. | Standar Penilaian | Lembaga tidak memiliki dokumen penilaian, hanya memiliki raport |