Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69903072 |
| Nama Lembaga | : | KB MIFTAHUL KHAER AIK MANIS |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Pringgabaya |
| Nama Pengelola | : | NURHIDAYATI S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 087856871727 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
87.36%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB MIFTAHUL KHAER AIK MANIS
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB MIFTAHUL KHAER AIK MANIS
Detail Capaian SNP Satuan - KB MIFTAHUL KHAER AIK MANIS
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 60.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 100.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB MIFTAHUL KHAER AIK MANIS
Nama Verifikator : Farlina Hardianti, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Lembaga sudah memiliki dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang lengkap dan menggunakan KMS untuk mengukur capaian perkembangan anak |
| 2. | Standar Isi | Lembaga sudah memiliki dokumen KTSP namun pada dokumen KTSP yang terbaru belum di sahkan dan belum memuat metode pembelajaran. Lembaga membuka layanan kelompok usia 2 sampai 6 tahun dan menggunakan Permendikbud 146 dan 137 sebagai acuan kurikulumnya |
| 3. | Standar Proses | Lembaga sudah memiliki dokumen Prosem, RPPM, RPPH, dan supervisi, namun dokumen supervisi yang dimiliki belum memuat aspek yang dinilai dan temuan supervisi. Lembaga membuat buku penghubung dan WA grup untuk mendiskusikan perkembangan anak kepada orangtua, serta orang tua ikut aktif dalam kegiatan akhir tahun seperti menjadi panitia konsumsi dan selalu mengadakan rapat wali murid atau kegiatan parenting 1 kali 6 bulan. Orangtua mendampingi anak belajar di rumah |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Dari 4 guru 2 guru berkualifikasi S1 pendidikan dan 2 berkualifikasi SMA, dan semua guru memiliki sertifikat diklat dasar PAUD namun belum dibagikan. Pengelola berkualifikasi pendidikan S1 dan memiliki sertifikat diklat dasar PAUD. Tenaga operator memiliki sertifikat diklat dasar PAUD dan diklat dapodik serta berkualifikasi S1 |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga sudah memiliki sarana pendidikan yang lengkap namun jumlah APE yang dimiliki tidak sesuai rasio anak. Prasarana yang dimiliki sudah memadai gedung yang dimiliki merupakan tanah hibah lebih dari 300 are |
| 6. | Standar Pengelolaan | Lembaga sudah memiliki dokumen perencanaan, pengorganisasian, dan SOP yang lengkap |
| 7. | Standar Pembiayaan | Lembaga sudah memiliki dokumen RAPBS yang memuat biaya intentaris dan operasional serta biaya BOP |
| 8. | Standar Penilaian | Lembaga hanya membuat penilaian catatan anekdot. lembaga memiiki penilaian mingguan namun belum memiliki penilaian harian, serta lembaga membuat raport untuk laporan perkembangan anak |