Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69903320 |
Nama Lembaga | : | KB TUNAS HARAPAN |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
Kecamatan | : | Jonggat |
Nama Pengelola | : | LALU SADIRUN, S.Adm |
Kontak Pengelola | : | 087864490600 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
73.46%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB TUNAS HARAPAN
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB TUNAS HARAPAN
Detail Capaian SNP Satuan - KB TUNAS HARAPAN
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 58.33% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 25.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 91.67% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 80.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB TUNAS HARAPAN
Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | STPPA yang di miliki satuan pada beberapa aspek telah memenuhi kriteria dan persyaratan dalam Pelayanan, dokumen pendukungnya perlu penambahan dan inventarisasi secara terstruktur. |
2. | Standar Isi | Dokumen serta penerapan segala aspek pelayanan mencakup kurikulum bersama turunannya, analisa penyempurnaan telah ditetapkan berdasarkan kebutuhan satuan. |
3. | Standar Proses | Satuan telah menyusun program pengajaran secara berjenjang sesuai program layanan yg terapliansi dengan prota, prosem, keterlibatan orang tua serta supervisi. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | PTK yang dimiliki satuan memenuhi kriteria pelayanan sesuai SNP yang faktor pendukung lainnya perlu peningkatan dari beberapa sisi. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga memiliki sarana dan prasarana serta kualitas pendukungnya memadai serta membutuhkan pembenahan secara bertahap. |
6. | Standar Pengelolaan | Manajemen pengelolaan telah sesuai dengan standar yang ditetapkan, semua dokumen pendukungnya telah dilakukan penyesuaian. |
7. | Standar Pembiayaan | Manajemen pembiayaan yang di susun satuan terdiri dari buku kas umum, kas pembantu, Laporan keuangan serta komponen lainnya perlu peningkatan dari beberapa sisi dan disesuaikan dengan Renstra yg di miliki satuan. |
8. | Standar Penilaian | Ditemukan satuan melakukan penilaian yg bervariasi berdasarkan dokumen proses serta analisis kebutuhan dan dilakukan secara kontinyu dan berkala. |