SPS Al-AZHAR ASSAYUTI

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	0.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	49.94%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Arif Satriawan, S.Pd.I

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan pendidikan sudah memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak namun belum dilengkapi dengan analisis pencapaian pertumbuhan anak /status gizinya dan rekapitulasi pencapaian perkembangan anak berupa KMS dan rekapitulasi DDTK namun belum terisi lengkap
2.	Standar Isi	Satuan pendidikan suadah memiliki KTSP yang memuat muatan kurikulum, motode pembelajaran dan lembar pengesahan yang mengacu pada Permendikbud 146 tahun 2014 dan permendikbud 137 tahun 2014 Namun Belum memiliki dokumen layanann kelompok usia 4-5 tahun dan 5-6 tahun sesuai layanan yang dilayani
3.	Standar Proses	Satuan Pendidikan telah memiliki perencanaan pembelajaran berupa Prosem,RPPM dan RPPH, melakukan supervisi pembelajaran sekali 6 bulan namun tidak memuat hasil supervisi dan tindak lanjut, serta satauan sudah memiliki buku penghubung dan WA Grup PAUD AL -AZHAR As-syayuti dokumentasi keterlibtanan orang tua dan admninistrasi kegiatan pertemuan /rapat -rapat di sekolah
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Semua Pendidik dan Tenaga Pendidikan telah berkualifikasi akademik S-1 PAUD namun hanya 1 orang yang berkualifikasi akademik S-1 PGMI , namun pendidik masih memiliki sertifikat yang minim hanya memiliki diklat dasar dan diklat manajamenen GTK PAUD dll
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sataun pemdidikamn telah memiliki sarana berupa ruang kelas , ruang serba guna, kantor dan prasarana yang sesuai berupa APE indoor dan outdoor namun belum lengkap dan sesuai dengan rasio anak serta satuan pendidikan belum memiliki ruang Guru dan Gudang
6.	Standar Pengelolaan	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen pengorganisasian berupa Struktur Organisasi PAUD, Tupoksi dan TATIB Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan dokumen perencanaan namun belum lengkap, namun belum memiliki kalender pendidikan yang sesuai dan dibuat sendiri, dan SOP penerimaan siswa,pembelajaran, pengembangan PTK, Pembiayaan dan pelibatan orang Tua
7.	Standar Pembiayaan	Satuan pendidikan sudah memiliki dokumen Administrasi RKAS BOP , pencatatan pemasukan dan pengeluaran keuangan dan Laporan BOP sesuai waktu pencairan, namun belum memiliki RAPBS dan laporan bulanan dan tahunan dan pembukuaan pajak
8.	Standar Penilaian	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen penilaian perkembangan anak menggunakan hasil karya, anekdot dan ceklist dan memiliki dokumen laporan perkembangan anak dilaporkan ke orang tua setiap semester