Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69910687 |
Nama Lembaga | : | KB GENERASI CERDAS |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
Kecamatan | : | Pringgabaya |
Nama Pengelola | : | IRPAN ALI, SH |
Kontak Pengelola | : | 081805722688 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
80.59%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB GENERASI CERDAS
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB GENERASI CERDAS
Detail Capaian SNP Satuan - KB GENERASI CERDAS
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 80.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 83.33% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB GENERASI CERDAS
Nama Verifikator : Farlina Hardianti, M.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Lembaga sudah memiliki dokumen rekapituliasi pertumbuhan anak namun belum memiliki analisis, lembaga juga menggunakan KMS dan DDTK untuk mengetahui capaian perkembangan anak |
2. | Standar Isi | Lembaga sudah memiliki dokumen KTSP, namun belum memuat metode pembelajaran. Lembaga membuka layanan kelompok usia 2 sampai 6 tahun dan menggunakan Permendikbud 146 dan 137 dan pedoman 10 sebagai acuan kurikulumny |
3. | Standar Proses | Lembaga sudah memiliki dokumen prosem, RPPM, RPPH dan dokumen supervisi, namun dokumen supervisi belum memuat aspek yang disupervisi. Lembaga menggunakan buku penghubung untuk komunikasi perkembangan anak dengan wali murid, mengadakan rapat wali murid. Lembaga juga melibatkan walimurid sebagai panitia saat kegiatan PMT dan rekreasi, dan melibatkan walimurid yang berprofesi sebagai guru SD untuk membantu memberi pengarahan kepada guru-guru tugas guru SD |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Seluruh guru, pengelola dan operator berkualifikasi S1, dan semua memiliki sertifikat diklat berjenjang dan operator sertifikat diklat dapodik |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga sudah memiliki sarana pendidikan yang lengkap namun jumlah APE yang dimiliki tidak sesuai rasio anak, namun APE seperti kerayon, buku gambar sesuai rasio anak. Prasarana yang dimiliki sudah cukup memadai, gedung yang dimiliki merupakan tanah hibah seluas 3 are lebih |
6. | Standar Pengelolaan | Lembaga sudah memiliki dokumen perencanaan, pengorganisasian, dan dokumen SOP yang sudah lengkap |
7. | Standar Pembiayaan | Lembaga hanya memiliki laporan BOP untuk pembayaran pajak, gaji dsb. karena keuangan lembaga hanya diperolah dari BOP |
8. | Standar Penilaian | Lembaga sudah memiliki dokumen penilaian ceklis dan hasil karya, namun penilaian hasil karya yang dimiliki belum nampak hasil yang dinilai, dan tidak menggunakan catatan anekdot, memiliki dokumen laporan semester berupa raport |