KB NAJWA AL-FAUZANI

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	33.33%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	49.94%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	58.28%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Muslihan, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki STTPA berupa dokumen DDTK (Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar Kepala, dan Kartu menju sehat, namun satuan belum memiliki rekapitulasi DDTK.
2.	Standar Isi	Berdasarkan hasil verefikasi, satuan PAUD memiliki dokumen KTSP yang meliputi: Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga, namun lembaga tidak Muatan/materi pembelajaran Metode pembelajaran memiliki acuan kurikulum nasional PERMEN 137 dan 146 tahun 2014 dan Satuan PAUD tidak memiliki layanan kelompok usia: 4-5 tahun dan 5-6 tahun,
3.	Standar Proses	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan PAUD memiliki dokumen program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan, dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian, dokumen buku penghubung orang tua dengan guru, Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan namun tidak memiliki dokumen supervisis , Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajarankepala sekolah
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Berdasarkan hasil verifikasi, pendidik dan tenaga kependidikan rata-rata memiliki kualifikasi S1 dan Rata-rata Kompetensi Tenaga Administrasi, dokumen berupa ijazah dan sertifikat.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5. Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki sarana meliputi APE dalam dan APE luar yang lengkap, da n prasaran berupa Listrik/Penerangan Lain, Air Bersih, Alat Komunikasi(Telepon/HP), Internet, memiliki luas lahan > 300 m2 status hibahi dokumen berupa surat hibah, serta lingkungan, Aman, Bersih, Nyaman, Indah, namun tidak memiliki dokumen Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Bahan Alam, Alat Bermain Seni dan tidak memiliki Kantor, Ruang Guru, Gudang
6.	Standar Pengelolaan	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen perencanaan satuan PAUD. Dokumen perencanaan satuan PAUD meliputi: visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, namun belum memiliki kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, belum memiliki Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD. lembaga memiliki Dokumen meliputi:struktur organisasi satuan PAUD namun belum memiliki deskripsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan belum memiliki dokumen prosedur operasional standar mengatur: penerimaan siswa, Pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga pembiayaaan pelibatan orangtua/keluarga
7.	Standar Pembiayaan	Bedasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen rencana anggaran tahun berjalan.Dokumen rencana anggaran paling sedikit meliputi : Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll), laporan keuangan berupa pembukuan pajak dan laporan bulanan dan laporan BOP, lembaga belum memiliki dokumen Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll), Pembukuan Pajak, Laporan Bulanan, Laporan Tahunan
8.	Standar Penilaian	Bedasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen penilaian perkembangan anak meliputi: Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Hasil Karya dan Laporan Perkembangan Semester