TK PKK BAGIK PAYUNG

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	80.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Muslihan, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki STTPA berupa dokumen DDTK (Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar Kepala, dan Kartu menju sehat, namun satuan belum memiliki rekapitulasi DDTK.
2.	Standar Isi	Berdasarkan hasil verefikasi, satuan PAUD memiliki dokumen KTSP yang meliputi: Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran, Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga, acuan kurikulum nasional PERMEN 137 dan 146 tahun 2014 dan nSatuan PAUD memiliki layanan kelompok usia: 4-5 tahun dan 5-6 tahun
3.	Standar Proses	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan PAUD memiliki dokumen program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan, dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian, dokumen buku penghubung orang tua dengan guru, Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan memiliki dokumen supervisis kepala sekolah
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Berdasarkan hasil verifikasi, pendidik dan tenaga kependidikan rata-rata memiliki kualifikasi S1 dan Rata-rata Kompetensi Tenaga Administrasi, dokumen berupa ijazah dan sertifikat.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki sarana meliputi APE dalam dan APE luar yang lengkap, da n prasaran berupa Listrik/Penerangan Lain, Air Bersih, Alat Komunikasi(Telepon/HP), Internet, memiliki luas lahan > 300 m2 status milik sendiri dokumen berupa surat kepemilikan, serta lingkungan, Aman, Bersih, Nyaman, Indah namun lembaga belum memilik ruang serbaguna, kantor
6.	Standar Pengelolaan	Berdasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen perencanaan satuan PAUD. Dokumen perencanaan satuan PAUD meliputi: visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, satuan memiliki Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD. Dokumen meliputi:struktur organisasi satuan PAUD deskripsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan serta Dokumen prosedur operasional standar mengatur: penerimaan siswa, namun belum memiliki dokumen kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan,Pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga dan belum memiliki SOP
7.	Standar Pembiayaan	Bedasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen rencana anggaran tahun berjalan.Dokumen rencana anggaran paling sedikit meliputi : Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll), laporan keuangan berupa pembukuan pajak dan laporan bulanan dan laporan BOP
8.	Standar Penilaian	8Bedasarkan hasil verifikasi, satuan memiliki dokumen penilaian perkembangan anak meliputi: Ceklis Capaian Perkembangan, Hasil Karya, namun belum memiliki Catatan Anekdot, dan Laporan perkembangan bulanan