AdminLTELogo
Hasil Survey

TK AL-MUHAJIRIN RIMBA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69914582
Nama Lembaga : TK AL-MUHAJIRIN RIMBA
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Langgudu
Nama Pengelola : NURBANU, S.Pd
Kontak Pengelola : 085333962540

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

87.82%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-MUHAJIRIN RIMBA

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-MUHAJIRIN RIMBA

Detail Capaian SNP Satuan - TK AL-MUHAJIRIN RIMBA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 75.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 62.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 40.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK AL-MUHAJIRIN RIMBA

Nama Verifikator : A. Malik, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Masih ada kurang ttg buku sehatnya belum ada kia.
2. Standar Isi Butuh bimbingan kurikulum masih belum lengkap.
3. Standar Proses Masih butuh proses dalam penyusunan, keterlibatan masih perlu ditingkan, berhubung orang tua relati sibuk dan kurang memperhatikan pendidikan anak, oleh sebab itu pendidik dianjur kan lebih aktif melibat orang tua.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sesuai data.. Walau kurang kuantitas pendidik dua orang dengan jumlah peserta didik.
5. Standar Sarana dan Prasarana Sesuai dengan data, lahan merupakan hibah dari SD.
6. Standar Pengelolaan Sesuai dengan data.
7. Standar Pembiayaan Kurang dalam dokumen laporan bulanan saja.
8. Standar Penilaian Perlu lebih rinci dalam laporan perkembangan anak