AdminLTELogo
Hasil Survey

TK AL-MAARIF

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69922363
Nama Lembaga : TK AL-MAARIF
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Kecamatan : Praya Timur
Nama Pengelola : KARTINI, S. Pd.
Kontak Pengelola : 082339192236/081917808330

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

92.88%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-MAARIF

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-MAARIF

Detail Capaian SNP Satuan - TK AL-MAARIF

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK AL-MAARIF

Nama Verifikator : NURHAYANI, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Semua Dokumen rekapitulasi pertumbuhan dan rekapitulasi capaian perkembangan anak dimiliki lembaga lengkap dengan analisisnya.
2. Standar Isi Ketersediaan dokumen KTSP yang terdiri dari Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran dan Lembar pengesahan sudah ada dengan layanan Kelompok 3 – 4 Tahun dan Kelompok 5 – 6 Tahun dengan menggunakan standar nasional
3. Standar Proses Semua dokumen pada standar Isi sudah lengkap, terkecuali dokumen yang menerangkan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan belum dilaksanakan
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidik dan Tenaga Kependidikan semua memiliki ijazah S1 Kependidikan dan memiliki bukti-bukti pendukung yang sesuai dan kepala sekolah sudah sertifikasi di bidang PAUD.
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarana pendidikan dan sarana pembelajaran dan sarana instalasi sudah lengkap, dengan luas tanah 300 m2, namun belum memiliki kantor dan ruang serbaguna.
6. Standar Pengelolaan Pada standar Pengelolaan ini semua dokumen sudah lengkap namun masih belum maksimal difungsikan dan masih belum terorganisir dengan maksimal
7. Standar Pembiayaan Semua dokumen standar 7 (pembiayaan) sudah dimiliki lembaga, terkecuali dokumen Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR) belum ada dimiliki lembaga, karena itu menyarankan untuk membangun relasi dengan para donator untuk mendapatkan dana.
8. Standar Penilaian Semua dokumen standar 8 (penilaian) sudah dimiliki lembaga, kami menyarankan untuk lebih maksimal dalam melaksanakan penilaian dan dilakukan secara terus menerus dan berkala.