Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69923128 |
Nama Lembaga | : | KB CAHAYA UTARA II |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Utara |
Kecamatan | : | Tanjung |
Nama Pengelola | : | SURYANI,S.PD |
Kontak Pengelola | : | 087765132855 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
57.57%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB CAHAYA UTARA II
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB CAHAYA UTARA II
Detail Capaian SNP Satuan - KB CAHAYA UTARA II
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 33.33% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 62.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 50.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 58.28% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 62.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 33.33% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB CAHAYA UTARA II
Nama Verifikator : Wira Kelana, S.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | rekapitulasi pertumbuhan anak dokumen yang dimiliki memuat berat badan, menurut umur, tinggi badan menurut umur dan lingkar kepala, tidak ada dokumen berat badan menurut umur, ketersedian rekapitulasi capain perkembangan anak tidak ada dokumen yang dimiliki. |
2. | Standar Isi | dokumen kurikulum yang dimiliki memuat muatan materi, metode pembelajaran, dan lembar pengesahan, layanan kelompok usia 3-4 tahun dan 5-6 tahun.acuan standar nasional. |
3. | Standar Proses | dokumen perencanan pembelajaran yang dimiliki program semester tidak ada dokumen rencana pembelajaran mingguan maupun harian terbaru.keterlibatan orang tua dalam kegiatan satuan PAUD adanya buku penghubung orang tua dengan guru dan adanya pertemuan orang tua yang diselenggrakan oleh satuan pendidikan. tidak pernag orang tua terlibat menjadi narasumber dan orang tua tidak berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun.tidak memiliki dokumen supervisi. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | pendidik rata memiliki pendidikan S1 pendidikan, kurang dari 10 % pendidik memiliki sertifikat diklat pendidik, tenaga pendidikan pengelola PAUD S1 pendidikan, tidak memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah dan tidak memiliki sertifikat diklat berjenjang/latihan dasar kepemimpinan yang lainya.tenaga administrasi S1 pendidikan tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat dapodik serta tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainya. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | sarana pendidikan yang dimiliki sarana bermain dalam ruangan dan gambar-gambar tidak memiliki sarana bermaian luar ruangan dan tidak memiliki buku reprensi guru dan anak. sarana pembelajaran yang dimiliki alat bermain pembangunan, alat bermain alam, alat bermain seni, alat bermain peran dan alat pengukur berat badan tidak memiliki alat bermain keaksaraan, bola berbagai ukuran dan alat bermain sensorimotor, prasarana intalasi listrik , air besih dan hp pribadi tidak ada internet.luas lahan lebih dari 100 m2, bangunan yang dimiliki ruang kelas dan toilet tidak ada kantor, ruang guru, gudang dan gedung serbaguna, halaman bermain aman. bersih dan nyaman tidak indah , status lahan milik sendiri. |
6. | Standar Pengelolaan | dokumen perencanaan yang dimiliki visi misi dan tujuan satuan pendidikan tidak memiliki rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun dan tidak memiliki kalender pendidikan.dokumen prosedur oprasional standar yang dimiliki peneriman siswa dan pembelajaran, tidak ada dokumen prosedur oprasional standar pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pembiayaan dan pelibatan orang tua.dokumen pengorganisasian PAUD yang dimiliki struktur organisasi satuan PAUD tidak ada dokumen deskripsi tugas pokok dan fungsi serta tidak memoliki dokumen tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan. |
7. | Standar Pembiayaan | dokumen rencana anggaran yang dimiliki biaya oprasional tidak ada dokuemn rencana biaya belanja inventaris. dokumen admistrasi keunagan pembukuan pajak, laporan keuangan yang dimiliki laporan bulanan dan laporan BOP sesuai juknis pencairan, tidak ada laporan tahunan dan laporan dari pihak ketiga |
8. | Standar Penilaian | dokumen penilain perkembangan anak yang dimiliki ceklis capain perkembangan tidak ada catatan anekdot dan hasil karya, laporan perkemabangan anak laporan bulanan dan semester. |