PAUD BABBUL ULUM

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	50.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	33.33%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	20.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	24.97%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	41.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	50.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	40.01%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	80.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Drs. I Wayan Gunapartha

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	tidak ada dokumen rekapitulasi pertumbuhan sesuai berat badan menurut tinggi badan dan lingkar kepala
2.	Standar Isi	dokumen kurikulum belum disahkan oleh pimpinan lembaga
3.	Standar Proses	- tidak ada perencanaan pembelajaran mingguan dan harian - dokumen supervisi tidak lengkap hanya ada nama pendidik pada supervisi
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	- rata-rata kompetensi tidak memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah dan jenjang latihan dasar kepemimpinan - hanya mengikuti bintek/ pelatihan lainnya tidak ada mengikuti bimtek/pelatihan dapodik
5.	Standar Sarana dan Prasarana	masih kuranganya saranan prasaranan berupa air bersih dan internet serta bangun ruang guru, gudang, toilet dan ruang serbaguna juga tidak ada dikarenakan status lahan masih pinjam pakai
6.	Standar Pengelolaan	dalam dokumen perencanaan belum terdapat rencana kegiatan satuan pendidikan selama setahun dan kalender pendidikan tahun berjalan yg dibuat oleh satuan pendidikan serta dokumen SOP belum lengkap karena tidak terdapat proses penerimaan siswa dan pembiayaan
7.	Standar Pembiayaan	Dokumen rencana anggaran hanya ada biaya operasional tidak ada biaya belanja inventaris serta kurangnya pembukuan pajak dalam dokumentasi administrasi keuangan
8.	Standar Penilaian	dokumen penilaian perkembangan anak hanya ada ceklis capaian perkembangan tidak ada catatan anekdot dan hasil karya serta laporan penilaian perkembangan anak hanya ada pada bulanan tidak ada persemester