AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD KARANG JULI

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69925002
Nama Lembaga : PAUD KARANG JULI
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Dompu
Kecamatan : Pekat
Nama Pengelola : Mutiawati
Kontak Pengelola : 085239408441

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

82.21%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD KARANG JULI

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD KARANG JULI

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD KARANG JULI

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 80.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 83.35%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 75.00%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 80.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 40.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - PAUD KARANG JULI

Nama Verifikator : Dra. Siti Hafsah

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Ketercapaian STPPA sudah baik dan disarankan untuk ditingkatkan lagi
2. Standar Isi Ketercapaian Standar Isi lembaga sudah cukup bagus meskipun dalam penyusunan kurikulum satuan pendidikan tidak menggunakan KTSP standar Nasional dan disaranakn kedepannya untuk menggunanakan KTSP standar Nasional
3. Standar Proses Ktercapaian Standar Proses Pemebalajaran lembaga sudah sangat bagus dan disarankan untuk ditingkatkan lagi
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan ketercapaian standar pendidik dan tenaga kepndidikan masih kurang, terutama kualifikasi pendidikan Pendidik, Pengelola dan Tenaga Kependidikan dan disarankan agar Pendidik, Pengelola dan Tenaga Kependidikan untuk mengikuti tingkat pendidikan kejenjang yang lebih tinggi
5. Standar Sarana dan Prasarana ketercapaian Standar Sarana dan Prasarana sudah cukup lengkap, meskipun masih ada yang kurang yaitu sarana pembelajaran Alat bermain seni serta Alat bermain peran, disaranakan untuk melakukan pengadaan alat tersebut secepatnya
6. Standar Pengelolaan Ketercapaian dokumen Standar pengelolaan lembaga sudah sangat lengkap dan disarankan untuk dokumen pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dibuat secepatnya agar dapat melihat sejauhmana kemampuan pendidik tersebut
7. Standar Pembiayaan ketercapaian Dokumen Standar Pembiayaan belum lengkap dan disarankan untuk segera membuat Dokumen Laporan Bulanan dan Dokumen Laporan Tahunan lembaga
8. Standar Penilaian ketercapaian dokumen Standar penilaian masih kurang lengkap dan disarankan untuk segera melegkapi yaitu Dokumen Lapaoran Perkembangan Bulanan Anak