Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69935754 |
| Nama Lembaga | : | TK NUR BAHRI |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
| Kecamatan | : | Praya Timur |
| Nama Pengelola | : | HAERANI |
| Kontak Pengelola | : | 081915778885 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
69.23%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK NUR BAHRI
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK NUR BAHRI
Detail Capaian SNP Satuan - TK NUR BAHRI
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 56.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK NUR BAHRI
Nama Verifikator : NURHAYANI, S.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Ditemukan dukumen pertumbuhan ana tersediak dengan berat badan menurut tinggi badan tidak ada dan rekapitulasi capaian perkembangan anak berupa KMS. |
| 2. | Standar Isi | Dokumen KTSP masih kurang lengkap salah satunya adalah dokumen tentang metode pembelajaran, kelompok satuan melayani anak usia 3-4 tahun dan 5-6 tahun, acuan penyusunan hanya menggunakan standar nasional. |
| 3. | Standar Proses | Terdapat dokumen perencanaan pembelajaran berupa program semester, RPP mingguan dan RPP Harian, dokumen yang belum lengkap dokumen supervisi pembelajaran yang memuat aspek, temuan dan tindak lanjut, keterlibatan orang tua belum terlaksana. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Semua pendidik bergelar S 1, begitu pula dengan Tenaga Kependidikan dan Tenaga Administrasi. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Prasarana seperti intalasi listik dll ada,luas lahan 90 m2 , lahan yang ada atau ruangan yg ada ruang serba kelas belajar dan toilet, yg tidak ada kantor ,gudang, karna memang ruangan tidak dapat terpenuhi,status lahan milik sendiri. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Dokumen perencanaan satuan PAUD sudah lengkap, dokumen pengorganisasian masih perlu dilengkapi dengan deskripsi tugas pokok dan fungsi. Dokumen keterlibatan dan kegiatan orang tua belum terlaksana dengan baik. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Lembaga belum membuat perencanaan anggaran secara maksimal, pembukuan pajak BOP dan laporan BOP sudah dibuat. namun belum ada laporan bulanan dan tahunan. |
| 8. | Standar Penilaian | Satuan pendidikan telah membuat penilaian perkembangan anak melalui Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Hasil Karya, serta Laporan Perkembangan Anak kepada orangtua dilakukan setiap semester. |