AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD TERPADU UMI

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69942655
Nama Lembaga : PAUD TERPADU UMI
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Barat
Kecamatan : Gunung Sari
Nama Pengelola : Asmah
Kontak Pengelola : 081907971691

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

77.88%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD TERPADU UMI

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD TERPADU UMI

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD TERPADU UMI

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 66.67%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 80.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 41.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 41.67%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 20.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - PAUD TERPADU UMI

Nama Verifikator : Erwin Adi Zaputra, S. Adm

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Sesuai dengan yg tertera
2. Standar Isi
3. Standar Proses
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana Status kepemilikan pinjam pakai dengan pihak yayasan
6. Standar Pengelolaan Sesuai dengan yg tertera
7. Standar Pembiayaan
8. Standar Penilaian