Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69944263 |
| Nama Lembaga | : | TK HUSNUL KHOTIMAH JIKEN |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Terara |
| Nama Pengelola | : | FITRI TOYYIBAH, S.Pd.I |
| Kontak Pengelola | : | +62 819-1768-2976 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
66.49%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK HUSNUL KHOTIMAH JIKEN
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK HUSNUL KHOTIMAH JIKEN
Detail Capaian SNP Satuan - TK HUSNUL KHOTIMAH JIKEN
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 100.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 0.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK HUSNUL KHOTIMAH JIKEN
Nama Verifikator : Muhammad Zaenudin, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Capaian lembaga pada standar satu cukup bagus semua dokumen bisa ditunjukkan sekalipun masih ada yang harus diperbaiki. |
| 2. | Standar Isi | Dokumen kurikulum sudah mampu ditunjukkan sekalipun masih adan yang kurang, kurikulum tidak dilengkapi degan metode pembelajaran. pengelopokan siswa bedasarkan usia juga sudah dilakukan. |
| 3. | Standar Proses | pada standar proses capaian lembaga masih kurang karena hanya mampu menunjukkan dokumen perencanaan pembelajaran. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Standar pendidi dan tenaga kependidikan cukup bagus, lebih dari 50% guru berijazah S1 dan seluruh guru sudah mendapat sertifikat bintek dan pelatihan. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Capaian lembaga pada standar sarana dan prasarana cukup bagus. saran pebdidikan da pembelajaran sangat lengkap luas tanah 650 m2 dan berstatus Hibah. |
| 6. | Standar Pengelolaan | capaian lembaga pada standar pengelolaan masih sangat kurang karena tidak mampu menunjukkan semua dokumen yang diminta. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Dokumen angaran biaya yang ditunjukkan hanya RAB dan laporan keuangan BOP. Karena tidak ada sumber dana lain selain BOP. Laporan dibuat sesuai waktu pencairan BOP. |
| 8. | Standar Penilaian | Standar penlaian masih kurang karena lembaga tidak memahami dokumen penialan seperti yang dimintak. |