Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69947513 |
| Nama Lembaga | : | SPS PERMATA HATI |
| Jenis Layanan | : | SPS (Satuan PAUD Sejenis) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Sakra Timur |
| Nama Pengelola | : | HERLITA SUSILA |
| Kontak Pengelola | : | 081918401301 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
78.57%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - SPS PERMATA HATI
Radar Chart Pemenuhan SNP - SPS PERMATA HATI
Detail Capaian SNP Satuan - SPS PERMATA HATI
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 33.40% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - SPS PERMATA HATI
Nama Verifikator : Usman, S.Pd.I
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | 1. di temukan dokumen lengkap rekapitulasi pertumbuhan anak dan Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak |
| 2. | Standar Isi | 1. di temukan Dokumen lengkap kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru 2. di temukan Dokumen acuan standar nasional yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan dan 3 . Satuan PAUD memiliki layanan kelompok usia mulain dari Kelompok sejak lahir – 2 tahun dan Kelompok 3 – 4 Tahun |
| 3. | Standar Proses | 1. di temukan Dokumen lengkap tentang perencanaan pembelajaran 2. di temukan kelengkapan Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran dan 3. belum memiliki dokumen Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan dan Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 1. memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Pendidik > 50% Pendidik kualifikasi akademik pendidikan SMA/Sederajat dan Seluruh pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD dalam jabatan dan atau diklat berjenjang 2. memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD S1 Kependidikan danMemiliki sertifikat diklat berjenjang/Latihan Dasar Kepemimpinan/Lain-lain 2. memiliki Rata-rata Kualifikasi Akademik Tenaga Administrasi > 50 % Tendik min. D-4/S-1 dan Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dapodik |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | 1. satuan belum memiliki kelengkapan Sarana Pendidikan Sarana Bermain Luar Ruang dan sarana pembelajaran masih persiapan dan proses 2. belum ada listrik di PAUD dan lbelum memilki kantor dan gudang sera halaman bermain masih belum memiliki kenyamanan dan keindahan |
| 6. | Standar Pengelolaan | 1. satuan memiliki Dokumen lengkap tentang perencanaan satuan PAUD 2. satuan memiliki kelengkapan Dokumen pengorganisasian satuan PAUD dan 3. satuan hanya memiliki kelengkapan Dokumen prosedur operasional standar mengatur tentang penerimaan siswa sedang proses |
| 7. | Standar Pembiayaan | 1. satuan beum memiliki kelengkapan dokumen Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah, bangunan, mebeleuir, dll) dan ' 2. sataun belum memiliki dokumen tentang Laporan Tahunan |
| 8. | Standar Penilaian | 1. satuan memiliki kelengkapan Dokumen penilaian perkembangan anak terbaru dan ' 2. sataun belum memiliki dokumen tentang Laporan Perkembangan Bulanan |