Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69948006 |
| Nama Lembaga | : | TK AL MIFTAH |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kota Mataram |
| Kecamatan | : | Ampenan |
| Nama Pengelola | : | Asmala susilawati,SP |
| Kontak Pengelola | : | 085237280166 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
64.25%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK AL MIFTAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK AL MIFTAH
Detail Capaian SNP Satuan - TK AL MIFTAH
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 66.67% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 60.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 62.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 58.37% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 60.01% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK AL MIFTAH
Nama Verifikator : Laily Hidayatun, S.Pt
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Capaian standar STPPA cukup baik mendokumentasikan tetapi satuan tidak melaksanakan indikator yang sangat penting yaitu tidak memiliki dokumentasi atas ketercapaian standat tsb |
| 2. | Standar Isi | Standar acuan yang di pakai adalah permensikbud nomor 146 tahun 2014 |
| 3. | Standar Proses | Standar 3 dilihat dari capaian perencanaan, satuan tdk melaksanakanrencana pembelajaran harian terbaru,terlihat dari keterlibatan orang tua hanya pada pertemuan yang diselenggaran oleh satuan serta berperan aktif pada kegiatan akhir tahun pembelajaran |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Semua tenaga pendidik tidak pernah mengikuti bimtek baik diklat berjenjang maupun diklat penguatan kepala sekolah |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Satuan memiliki sarana dan prasarana yang cukup tetapi satuan pendidikan belum memilki ruang guru,kantor,gudang dan ruang serba guna Dimana ruang tersebut sangat penting utk kelancaran proses pembelajaran |
| 6. | Standar Pengelolaan | Standar 6 capaian satuan cukup satuan tidak memiliki dokumen pembayaran dan pengembangan lompetensi pendidik dan tenaga kependidikan |
| 7. | Standar Pembiayaan | Standar 7 satuan kurang memahami bagaimana cara membuat laporan ataupun pembukuan inventaris Laporan yang di temukan hanya laporan bop paud yang sesuai dg juknis |
| 8. | Standar Penilaian | Standar 8 penilaian....satuan hanya melaksanakan penilaian melalui hasil karya siswa dan melaporkan perkembangan setiap semester nya |