Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69950661 |
| Nama Lembaga | : | TK Segara Muncar |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Utara |
| Kecamatan | : | Kayangan |
| Nama Pengelola | : | TK segara muncar |
| Kontak Pengelola | : | 085339932238 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
60.67%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK Segara Muncar
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK Segara Muncar
Detail Capaian SNP Satuan - TK Segara Muncar
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 50.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 33.33% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 20.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 16.67% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 33.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 66.70% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 59.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK Segara Muncar
Nama Verifikator : Mahidin, S. Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | belum dilakukan secara mandiri dan di dokumentasikan di satuan pendidikan secara rapi masih catatan dari orang tua yang didapatkan dari posyandu. |
| 2. | Standar Isi | kurikulum tingkat satuan pendidikan belum pearnah membuat, metode pembelajaran masih menjyesuaikan dengan kondisi anak asuh kareana belum memiliki kurikulum sebagai acuan. |
| 3. | Standar Proses | Belum Pernah Melakukan Kegiatan Suvervisi yang dilengkapi instrumen suvervisi berupa hasil suvervisi, tindak lanjut dan rekomndasi |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Memilki 4 pendidik , 1 S1 Pendidikan Paud, Pendidik lainya Berpendidikan SMA. 1 dari 3 pendidik belum memiliki Sertifiakt Diklat PAUD |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Tersedianya APE Luar dan APE dalam yang tertata rapi, terinvtaris alam buku inventaris, status Kepemilkian tanah milksatuan degna dokumen hibah/wakaf |
| 6. | Standar Pengelolaan | Memilki Ketersedian Dokumen Pengelolaan Meliputi Perencaaan, SOP Pelaksanaan Kegiatan, Struktur Organisasi yang terpampang, tata tertib tertempel, dan belum adanya Deskripsi tugas pokok dan fungsi yang dibuat secara khusus. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Tersedianya dokumen Pembiayaan Seperti RKAS, Laporan BOP Pertahapan, Buku Kas SPP/Komite, Belum Melakukan Pembukuan Pajak, Pajak dibayarkan dan dilampirkan Pada Laporan BOP. |
| 8. | Standar Penilaian | adanya Ketersedidan Dokumen Berdasarakan isan Instrumen pada Satuan Pendidikan |