Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69950681 |
Nama Lembaga | : | TK ISLAM DARUNNAJAH |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
Kecamatan | : | Praya Tengah |
Nama Pengelola | : | Hj.Lale fatimatuzzahrah S. pdi |
Kontak Pengelola | : | 087860110936 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
37.11%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM DARUNNAJAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM DARUNNAJAH
Detail Capaian SNP Satuan - TK ISLAM DARUNNAJAH
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 50.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 33.33% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 33.33% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 20.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 24.97% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 62.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 41.67% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 24.98% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 37.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 33.33% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 0.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 0.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK ISLAM DARUNNAJAH
Nama Verifikator : BINTI SATRIANI, S.Ag
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak yang tersedia berupa berat badan dan tinggi badan menurut anak, Rekapitulasi capaian perkembangan anak menggunakan KMS. |
2. | Standar Isi | dokumen KTSP satuan pendidikan belum lengkap,acuanyang digunakan dalam menyusun kurikulum yaitu kurikulum standar nasional.satuan pendidikan memiliki layanan sesuai kelompok usia,dokumennya berupa data anak sesuai berdasarkan kelompok layanan. |
3. | Standar Proses | dokumen pembelajaran belum lengkap tidak memiliki RPPH terbaru,keterlibatan orang tua hanya berupa pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan saja bukti dokumen berupa undangan dan foto-foto.Dokumen supervisi prosespembelajaran belum lengkap. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | kualifikasi akademik pendidik S1 dan memiliki skopetensi berupa diklat pendidik,kualifikasi pendidikan pengelola S1, kompetensi pengelola tidak ada. kualifikasi akademik tenaga administrasi SMA memiliki kompetensi sertifikat diklat dapodik |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sarana pendidikan, sarana pembelajaran sangat tidak memadai begitu juga dengan prasarana. statuslahan pinjam pakai dokumennya berupa surat pinjam pakai |
6. | Standar Pengelolaan | pada standar pengelolaan satuan pendidikansangat dokumen yang dimiliki sangat kurang semua komponen (dokumen perencanaan satua PAUD,dokumen pengorganisasian maupun dokumen SOP . |
7. | Standar Pembiayaan | Tidah memiliki dokumen rencana anggaran tahun berjalan ,tidak memiliki administrasi keuangan begitu juga tidak ada laporan keuangan dalambenyuk apapun karena tidakpernah mendapatkanbaruan dana BOP. |
8. | Standar Penilaian | Dokumen penilaian perkembangan anak hanya berupa hasil karya dan dokumen laporan beruparaport saja yang dilaporkan persemister. |