Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69952067 |
| Nama Lembaga | : | Paud Restu Amanda |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Utara |
| Kecamatan | : | Gangga |
| Nama Pengelola | : | Harumiati S. Pd |
| Kontak Pengelola | : | 087866839320 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
65.70%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - Paud Restu Amanda
Radar Chart Pemenuhan SNP - Paud Restu Amanda
Detail Capaian SNP Satuan - Paud Restu Amanda
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 59.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - Paud Restu Amanda
Nama Verifikator : Umi Muhayaroh, S. Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Kerjasama dengan pihak puskesmas sudah ada..dan capaian deteksi tumbuh kembang anak terekam dalam KMS. |
| 2. | Standar Isi | -Kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru berpedoman pada juknis dari dinas pendidikan setempat. -Kelompok usia belajarnya dari 4-6 thn -standar nasional. |
| 3. | Standar Proses | - Dokumen perencanaan pembelajaran dalam tahapan mingguan dan tiap semester - Buku peemghubung dengan orang tua sdh ada dibagikan tiap minggu skali dalam bentuk catatan anekdot. - Dokumen pernah di superviai oleh dinas. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | - Tenaga pendidik terdiri dari 1 kepala sekolah dan 2 guru kelas. - Kualifikasi akademik sudah S 1 2 org dan D 3 satu orang. - Sudah pernah mengikuti diklat dan memiliki sertifikat/piagam. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | - Sarana pembelajaran tertata bersih dan terawat dr media dalam ruangan hingga di luar ruangan - prasarana media komuniksi menggunakan media internet - toilet bersih Status bangunan hibah masih dalam proses serah terima jadi milik lembaga. |
| 6. | Standar Pengelolaan | - Ketersediaan dokumen perencanaan dari visi misi, struktur organisasi, urain tugas sudah ada di ruang guru. -Pelaksanaan penerimaan siswa baru melalui media spanduk. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Administrasi laporan keuangan hanya untuk laporan ke dinas saja.tidak ada dokumen laporan fisik bendahara untuk kepala sekolah.hanya tertuang dalam rapat evaluasi biasa. We |
| 8. | Standar Penilaian | Dokumen penilaian perkembangan anak dilakukan setiap semester dalam bentuk hasil karya dan ceklis. |