Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69959162 |
| Nama Lembaga | : | Tk Aisyah Bustanul Athfali |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Utara |
| Kecamatan | : | Gangga |
| Nama Pengelola | : | Amalia Norma Utami,S.pd |
| Kontak Pengelola | : | 081907844044 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
64.28%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - Tk Aisyah Bustanul Athfali
Radar Chart Pemenuhan SNP - Tk Aisyah Bustanul Athfali
Detail Capaian SNP Satuan - Tk Aisyah Bustanul Athfali
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 33.33% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 66.67% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 24.97% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 50.05% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - Tk Aisyah Bustanul Athfali
Nama Verifikator : Umi Muhayaroh, S. Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Rekapitulasi pertumbuhan anak sudah tercatat dalam bentuk buku dan diagram sekolah.untuk KMS di bawa oleh pihak puskesmas. |
| 2. | Standar Isi | Dokumen kurikulum tingkat satuan yang digunakan mengacu pada buku pedoman yang telah di berikan oleh dinas. |
| 3. | Standar Proses | Proses pembelajaran selama pandemi krna sudah masuk level 1 dan siswa sedikit disepakatinl untuk full pertemuan tatap muka dari jam 8-10.30. Buku penghubung sekolah dengan orang tua ada, dalam bentuk catatan2 kecil ditiap buku tema belajar dan di bagikan di setiap pergantian tema. Sudah ad supervisi dari dinas pendidikan setempat. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Tenaga kependidikan terdiri dari 1 kepala sekolah dan 1 guru. Tenaga pendidik sudah S1 Pernah mengikuti diklat dan memiliki sertifikat. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | -Sarana dan prasarana terdiri dari satu ruang guru dan 2 ruang kelas..aula 1 -Toilet..air bersih dan listrik ada -status tanah sebelumnya hibah dan sudah diserah terima dalam bentuk dokumen hingga menjadi hak milik sendiri. |
| 6. | Standar Pengelolaan | - visi misi, rencana pembelajaran tiap semester dan kalender sekolah sudah d print dan ditempel di dinding ruang guru. -Dalam proses penerimaan siswa baru memamfaatkan melalui media spanduk -struktur organisasi,tata tertib sekolah dan uraian tugas pendidik sudah tertata rapi ditempel d dinding dan dalam bentuk arsip dokumen. |
| 7. | Standar Pembiayaan | - Pembukuan belanja dan pajak dari sekolah untuk dilaporkan ke kepalasa sekolah belum ada -hanya ada laporan pembukuan dari dana BOP yang didapat untuk dilaporkan ke Dinas. -Biaya operasional gaji guru dari SPP Siswa |
| 8. | Standar Penilaian | Laporam perkembangan anak terbaru berupa catatan anekdot dan buku ceklis yang dilakukan setiap bulan sekali. |