AdminLTELogo
Hasil Survey

KB Al Hijrah

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69959574
Nama Lembaga : KB Al Hijrah
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Utara
Kecamatan : Pemenang
Nama Pengelola : Istiqamah,S.Pd
Kontak Pengelola : 085333328160

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

64.93%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB Al Hijrah

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB Al Hijrah

Detail Capaian SNP Satuan - KB Al Hijrah

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 75.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 66.67%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 0.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 50.06%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 75.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 83.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 83.35%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 43.75%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 33.33%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 59.99%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 0.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - KB Al Hijrah

Nama Verifikator : Rusli Hamdi, M.Si

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Memilki Ketersedian Dokumebn Perekembangan Anak, data yang dibuat berdasrkan kelas , ada Catatan DDTK, data terakhir dimilki Bulan Oktebber 2021
2. Standar Isi Belum Memilki Dokumen KTSP Tahun ajaran 2021/2022, Satuan melayanai Anak Usia 4 Sampai dengan enam tahun degnan jumlah peserta didik 49 terbagi atas 2 Kelas, Menggunakann Acuan Standar Nasional dan Lokal. acuan lokal memeilkin Panduan
3. Standar Proses Belum Memperbaharuai Perencanan Pembelajaran , Keterlibatan Orang Tua Aktif disemua Kegiatann, Daftar Hadir Rapat, Notulen, WA Grup BDR, dan ndokumentasi Kegiatan, Belum Melakukan Suvervisi Sesuaio instrumen Proses Pembelajaran
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Memilki Jumlah Pendidik 5 Orang, 4 Berpendidikan S1 dan 1 orang SMA sudahb Punya Sertifikat Diklat dasar Terpampang Di data Guru dan tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana memilki APE Luar dan dalam belum tertata rapi,status hibah dari warga. Sarpras yang dimilikimasih Kurang lengkap dan belum memiliki dokumen buku inventaris barang.
6. Standar Pengelolaan Deskripsi tupoksi dan POS hanya terdapat di dalam kurikulum namun tidak tercetak dan didokumentasikan secara khusus.
7. Standar Pembiayaan Memilki Ketersedian Laporan BOP Pertahapan, Keuangan Masuk dan Keluar, satuan belumn melakukan Pembukuan Pajak, Pajak dibayarkan untuk lampiran Laporan BOP.
8. Standar Penilaian Satuan memiliki dokumen perkembangan anak yang meliputi Ceklis Capaian Perkembangan Catatan Anekdot Hasil Karya ,Laporan Perkembangan Bulanan, Laporan Perkembangan Semester