AdminLTELogo
Hasil Survey

TK OI MELAU

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69959977
Nama Lembaga : TK OI MELAU
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Lambitu
Nama Pengelola : HATIAH SP.d
Kontak Pengelola : 082340431012

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

81.72%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK OI MELAU

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK OI MELAU

Detail Capaian SNP Satuan - TK OI MELAU

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 80.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 75.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 66.60%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 43.75%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 79.98%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK OI MELAU

Nama Verifikator : Hatiah, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) lengkap
2. Standar Isi campuran lokal masih dalam proses bimbingan
3. Standar Proses lengkap
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5. Standar Sarana dan Prasarana yang belum d centang masih dalam proses bimbingan
6. Standar Pengelolaan lengkap
7. Standar Pembiayaan yg belum d centang masih dlam bimbingan
8. Standar Penilaian lengkap