KB BUAH HATI

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	33.33%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	20.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	41.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	49.95%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	43.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	60.01%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Ahmad Juanda Rangkuti, S. Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak sudah terpenuhi hanya berat badan menurut tinggi badan yang belum, rekapitulasi capaian perkembangan anak sudah terpenuhi hanya dengan Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak
2.	Standar Isi	Dokumen KTSP belum lengkap karena metode pembelajaran dan lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga belum dilaksanakan; Dokumen acuan untuk menyusun KTSP menggunakan campuran nasional dan lokal; Satuan memiliki kelompok layanan usia 3-4 tahun, 5-6 tahun
3.	Standar Proses	Dokumen perencanaan pembelajaran sudah lengkap; Dokumen supervisi proses pembelajaran belum lengkap karena hanya mencakup nama pendidik/instruktur pada supervisi; Keterlibatan orangtua satuan PAUD sudah memenuhi hanya orang tua menjadi nara sumber dalam kegiatan di PAUD yang belum dilaksanakan
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Kualifikasi akademik pendidik masih kurang memadai karena hanya tamatan SMA dan kompetensi pendidik cukup memadai karena sebagian sudah punya sertifikat; Kualifikasi akademik pengelola sudah memenuhi standar, dan kompetensi pengelola juga sudah memenuhi standar karena sudah memiliki sertifikat; Kualifikasi akademik dan kompetensi tenaga administrasi sudah memenuhi standar standar karena tamatan SMA dan sudah mengikuti bimtek.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sarana pendidikan dan pembelajaran cukup memadai karena masih ada beberapa yang belum dimiliki oleh satuan; Prasarana belum memenuhi standar karena air bersih belum ada, ruang kelas, kantor, ruang guru, toilet, gudang belum dimiliki oleh satuan
6.	Standar Pengelolaan	Dokumen perencanaan satuan PAUD sudah memenuhi standar dan lengkap; Dokumen pengorganisasian satuan PAUD belum lengkap, hanya memiliki struktur organisasi satuan PAUD saja; SOP belum lengkap. Hanya memiliki SOP penerimaan siswa dan pelibatan orang tua/keluarga;
7.	Standar Pembiayaan	Dokumen rencana anggaran sudah memadai ; Dokumen administrasi keuangan belum memenuhi standar karena pembukuan pajak belum ada. Laporan bulanan dan tahunan belum punya.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian perkembangan anak sudah memadai hanya ceklis capaian perkembangan yang belum ada; Hanya menggunakan laporan perkembangan semester