AdminLTELogo
Hasil Survey

KB SAFINATUNNAJAH

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69964534
Nama Lembaga : KB SAFINATUNNAJAH
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Barat
Kecamatan : Sekotong
Nama Pengelola : ROHAINI,S.Pd
Kontak Pengelola : 082339252172

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

91.97%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB SAFINATUNNAJAH

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB SAFINATUNNAJAH

Detail Capaian SNP Satuan - KB SAFINATUNNAJAH

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 100.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 91.67%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 0.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 100.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - KB SAFINATUNNAJAH

Nama Verifikator : H. Majhur, S. Pd., M. Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Yang belum ada Rekafitulasi detaksi dini tumbuh kembang anak dan kuesioner pra skrining perkembangan
2. Standar Isi Lembaga menggunakan Kurikulum Nasional saja. Sebaiknya juga menggunakan Kurikulum Lokal
3. Standar Proses Satandar proses sesuai Instrumen pemetaan
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tenaga guru kurang ,ada namun ijashnya tidak relevan. Tendik perlu bintek
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarpras perlu tambahan dari instansi terkait karena jauh dari cukup. agar sesuai dengan rasio anak
6. Standar Pengelolaan Tata kelola lembaga predikat sedang perlu bintek
7. Standar Pembiayaan Adaministarasi keuangan lembaga perlu bintek , walaupun ada juknis
8. Standar Penilaian Evaluasi sesuai prosedur namun perlu bimbingan lebih lanjut