Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69967405 |
| Nama Lembaga | : | TK QURANI DARUL MUHSININ NW GERANTUNG |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Terara |
| Nama Pengelola | : | Widyawati |
| Kontak Pengelola | : | 085931170945 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
61.81%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK QURANI DARUL MUHSININ NW GERANTUNG
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK QURANI DARUL MUHSININ NW GERANTUNG
Detail Capaian SNP Satuan - TK QURANI DARUL MUHSININ NW GERANTUNG
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 0.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 75.02% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 79.98% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 0.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK QURANI DARUL MUHSININ NW GERANTUNG
Nama Verifikator : Muhammad Zaenudin, M.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | STPPA sudah bis ditunjukkan dokumennya lengkap dengan foto pengukuran siswanya, namun belum memiliki rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembag anak. |
| 2. | Standar Isi | Lembaga sudah memiliki kurikulum dan memilikikomponen seperti yang dibutuhkan, namun pengelompokan siswa tidak bisa ditunjukkan dokumennya. |
| 3. | Standar Proses | Standar proses untuk dokumen 2 atau perangkat belajar sudah ada, tapi dokumen yang lain tidak ada, keterlibatan orang tua sudah dilakukan tapi tidak mampu menunjukkan dokumen yang lengakap |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Standar pendidik dan tenaga kependidikan masih kurang karena lebih dari 50% guru masih berijazah SMA dan lebih banyak dari guru tidak pernah mengikuti diklat ataupun bintek. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Standar srana dan prasarana sudah ada atapi masih kurang perlu ditambah dan diperbaiki , luas lahan 200 m2 dan itu milik yayasan, saat ini masih numpang di aula yayasan |
| 6. | Standar Pengelolaan | Capaian standar pengelolaan cukup bagus sekalipun masih ada yang kurang, begitu juga dengan SOP kegiatan sudah bisa dibuktikan dengan dokumen yang lengkap |
| 7. | Standar Pembiayaan | Dokumen Rencana anggran biaya hanay bisa dibuktikan dengan RAB dan laporan keuangan BOP dan laporan dibuat sesuai waktu pencairan BOP |
| 8. | Standar Penilaian | Dokumen penilaian tidak bisa dibuktikan dengan dokumen yang dibutuhkan. laporan perkembangan anak dilakukan sekali dalam enam bulan |