Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69969311 |
| Nama Lembaga | : | KB AL- HIDAYAH |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Barat |
| Kecamatan | : | Narmada |
| Nama Pengelola | : | Baiq Uswatun Hasanah |
| Kontak Pengelola | : | 081907848657 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
59.91%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB AL- HIDAYAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB AL- HIDAYAH
Detail Capaian SNP Satuan - KB AL- HIDAYAH
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 75.02% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 56.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 33.33% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 33.33% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB AL- HIDAYAH
Nama Verifikator : Drs. H. Parmana
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Standar 1 : Lingkar kepala anak , sebagai dokumen pertumbuhan anak, tidak ada, perlu segera dibuat. |
| 2. | Standar Isi | standar 2 lembar pengesahan acuan kurikulum yang digunakan belum ada, segera dibuat. kedepan acuan kurikulum tingkat satuan yang digunakan selain standar nasional harap memasukkan kearifan lokal. |
| 3. | Standar Proses | standar 3 buku penghubung belum ada, segera dibuat. orang tua sebagai narasumber bisa diprogramkan di parenting, buku supervisi segera dibuat, |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | standar 4 pendidik yang belum berijazah S1 PAUD agar dimotifasi untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan yang sesuai, yang belum mengikuti diklat pendidik diprioritaskan untuk mengikuti. untuk tenaga administrasi agar diprioritaskan untuk mengikuti bintek dapodik. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | standar 5 sarana pembelajaran seni, bola berbagai ukuran dan alat bermain sensorimotorik belum ada , segera diadakan. prasarana cukup memadai perlu perawatan dan pemeliharaan lebih lanjut. |
| 6. | Standar Pengelolaan | standar 6 visi, misi, tujuan dan rencana kegiatan tahunan belum ada, segera dibuat. SOP pembelajaran, pengembangan kompetensi PTK, pembiayaan dan pelibatan keluarga/orangtua belum ada agar segera dibuat. struktur organisasi PAUD, deskripsi tupoksi belum ada segera dibuat. |
| 7. | Standar Pembiayaan | standar 7 laporan keuangan bulanan belum ada segera dibuat. suatu saat apabila ada bantuan dari pihak ketiga agar dapat dipertanggung jawabkan dengan baik dan benar. |
| 8. | Standar Penilaian | standarn 8 penilaian perkembangan anak dengan ceklist, capaian dan catatan anekdot belum ada agar segera dibuat dan digunakan. laporan perkembangan anak bulanan belum ada agar segera dibuat. |