AdminLTELogo
Hasil Survey

KB Paud Leong Ceria

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69972444
Nama Lembaga : KB Paud Leong Ceria
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Utara
Kecamatan : Tanjung
Nama Pengelola : Nur Fatmawati
Kontak Pengelola : 082341522286

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

71.81%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB Paud Leong Ceria

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB Paud Leong Ceria

Detail Capaian SNP Satuan - KB Paud Leong Ceria

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 20.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 75.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 41.67%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 50.05%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 66.67%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 59.99%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 80.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 33.33%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - KB Paud Leong Ceria

Nama Verifikator : Wira Kelana, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak lengkap mmuat berat badan menurut umur, tinggi badan menurut umur, berat badan menurut tinggi badan, dan lingkar kepala, ketersedian rekapitulasi capain perkembangan anak hanya kartu menuju sehat, tidak ada rekapitulasi detksi dini tumbuh kembang anak, tidak ada kusioner pra skrining perkembangan.
2. Standar Isi dokumen kurikulum memuat muatan/materu pembalajaran, metodse pembelajaran dan lembar pengeshan, kelompok usia layanan sejak lahir-2 tahun, 3-4 tahun, dan 5-6 tahun,kurikulum menggunakan acuan nasinal dan campuran nasional dan lokal
3. Standar Proses dokumen perencanan pembelajaran lengkap memliki program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan rencana pelaksanaan pembelajaraan harian terbaru.keterlibatan orang tua satuan PAUD memiliki buku penghubung orang tua dengan guru, pertemuan orang tua yang di selenggarakan oleh satuan pendidikan, serta orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun, orang tua tidak pernah menjadi narasumeber dalam kegiatan disatuan PAUD. dokumen supervisi hanya memuat nama pendidik/ instruktur pada supervisi, tidak ada waktu pelaksanaan supervisi, tidak ada aspek/komponen yang disupervisi, tidak ada temuan, dan tidak ada tindak lanjut/ rekomendasi hasil supervisi
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan pendidik seluruhnya SMA/sederajat.rata rata kompentensi pendidik 10-<50 % memiliki sertifikat diklat pendidik.tenaga kependidikan SLTA/sederajat. tidak memiliki kompetensi sertifikat diklat penguatan kepala sekolah serta tidak memiliki sertifikat diklat berjenjang/latihan dasar kepemimpinan, tenaga kependidikan administrasi selurihnya memiliki kualifikasi pendidikan SMA/sederajat.tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan /diklat dapodik dan tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainya.
5. Standar Sarana dan Prasarana sarana pendidikan lengkap, sarana luar ruangan, dalam ruangan, buku/referensi guru dan anak serta gambar ganbar.sarana pembelajaran tidak memiliki alat bermain pembangunan, alat bermain bahan alam, alat bermain seni. bola berbagai ukuran, alat bermain keaksaraan, alat bermain sensorimotor, hanya memiliki alat bermain peran dan alat pengukur berat badan.sarana intalasi lengkap listrik, air bersih, hp dan internet wifi.luas lahan 200-,300m2.bangunan ruang kelas, ruang guru, dan toilet tidak ada kantor, gudang dan ruang serbaguna, halaman bermain aman,nyaman, bersih dan indah.status tanah pinjem pakai.
6. Standar Pengelolaan dokumen perencanan satuan PAUD meliputi visi misi dan tujuan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, dan kalender pendidikan tahun berjalan, dokumen prosedur oprasional standar meliputi penerimaan siswa, pembelajaran, dan pembiayaan, tidak ada dokumen pengembanagan pendidik dan tenaga kependidikan dan pelibatan orang tua.pengorganiasian dokumen yang dimiliki struktur organisasi satuan PAUD dan tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan tidak ada dokumen deskripsi tugas pokok dan fungsi
7. Standar Pembiayaan rencana anggaran meliputi biaya oprasional tidak ada rencana baiaya belanja inventaris, dokumen administrais keuangan memiliki pembukuan pajak, laporan keuangan laporan bulanan, laporan tahunan, dan laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis, tidak ada laporan bantuan pihak ketiga
8. Standar Penilaian dokumen penilain ceklis dan hasil karya tidak ada catatan anekdot, laporan perkembangan anak laporan bulanan dan semester