Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69972749 |
Nama Lembaga | : | KB Paud Kasih Bunda |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Utara |
Kecamatan | : | Tanjung |
Nama Pengelola | : | Rauhuni S,pd |
Kontak Pengelola | : | 085238976280 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
79.74%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB Paud Kasih Bunda
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB Paud Kasih Bunda
Detail Capaian SNP Satuan - KB Paud Kasih Bunda
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 0.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 80.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB Paud Kasih Bunda
Nama Verifikator : Wira Kelana, S.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak lengkap memuat berat badan menurut umur, tinggi badan menurut umur, berat badan menurut tinggi badan, ketersedian rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak, tidak ada kartu sehat dan kusioner pra skrining perekembangan |
2. | Standar Isi | dokumen kurikulum yang dimiliki memuat muatan materi pembelajaran, metode pembelajaran serta lembar pengesahan dari satuan pendidikan, kelompok layanan usia 3-4 tahun dan 5-6 tahun, dan ada siswa umur 7 tahun.acuan kurikulum yang digunakan campuran nasional daninternasional |
3. | Standar Proses | dokumen perencanaan pembelajaran memiliki program semester, mingguan dan rencana pembelajaran harian. keterlibatan orang tua pertemuan orang tua yang diselenggrakan oleh satuan pendidikan serta orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran, orang tua tidak telibat menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan, dan satuan pendidikan tidak memiliki buku penghubung orang tua dengan guru,supervisis pembelajaran tidak ada dokumen baik nama pendidik, waktu pelaksanan, aspek tau komponen, temuan supervisi, dan tinfdak lanjut/rekomendasi hasil supervisi. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | rata rata pendidikan pendidik semuanya S1, tenaga kependidikan pengelola PAUD S1 pendidikan. kopetensi pengelola paud memiliki sertifikat diklat berjenjang/latihan dasaer kepemimpinan/ lain-lain. tenaga kependidikan tenaga administrasi S1 pendidikan, kompetensi mengikuti bimtek/pelataihan, diklat dapodik.tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainya. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | sarana pendidikan yang dimikiki lengkap sarana bermain luar ruangan, sarana bermain dalam ruangan, buku referensi guru dan anak serta gambar-gambar. sarana pembelajaran lengkap, alat bermain pembangunan, alat bermain bahan alam, alat bermain seni, bola berbagai ukuran, alat bermain keaksaraan, alat bermain peran, alat bermain sensorimotor dan alat pengukur berat badan, intalasi listrik, air bersih, alat komunikasi hp dan tidak ada internet .luas lahan 200-,300m2.bangunan yang dimiliki 2 ruang kelas, kantor, toilet tidak memiliki ruang guru, gudang dan ruang serbaguna. halaman aman, nyaman, bersih dan indah. tanah milik sendiri atas nama lembaga. |
6. | Standar Pengelolaan | dokumen perencanan dokumen yang dimiliki visi misi dan tujuan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, dokumen prosedur oprasional standar dokumen yang dimiliki pdan penerimaan siswa, pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pelibatan orang tua/keluarga tidak ada dokumen pembiayaan karena sekolah digratiskan.dokumen pengorganisasian yang dimiliki struktur organisasi, deskripsi tugas pokok dan fungsi. tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan. |
7. | Standar Pembiayaan | rencana anggaran dokumen yang dimiliki biaya oprasional tidak ada biaya belanja inventaris, admistrasi dan laporan dokumen pembukuan pajak laporan keuangan yang dimiliki laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis dan laporan bantuan dari pihak ketiga karena ada bantuan dari donatur. tidak ada laporan bulanan dan laporan tahunan. |
8. | Standar Penilaian | penilain perkembangan anak ceklis capain perkembangan, catatan anekdot, dan hasil karya. dan laporan perkembangan anak berupa laporan perkembangan semester tidak ada laporan perkembangan bulanan. |