Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69976644 |
| Nama Lembaga | : | TK ABU DARDA |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
| Kecamatan | : | Praya Timur |
| Nama Pengelola | : | ILMAN YUNIARTI, S.Pd.I |
| Kontak Pengelola | : | yuniartiilman@gmail.com |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
88.98%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK ABU DARDA
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK ABU DARDA
Detail Capaian SNP Satuan - TK ABU DARDA
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 66.67% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK ABU DARDA
Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | STPPA satuan telah memuat berat badan, tinggi badan, lingkar kepala serta deteksi tumbuhkembang anak sementara dokumen pendukung lainnya perlu pembenahan sehingga lembaga tergolong berkualitas dan siap bersaing dengan satuan lain. |
| 2. | Standar Isi | kurikulum disusun berdasarkan pada kebutuhan peserta didik sebagai turunan dari kalender pendidikan yang telah ditetapkan pihak Dinas pendidikan kabupaten. |
| 3. | Standar Proses | ditemukan adanya dokumen pendukung dalam proses pembelajaran yang dilakukan pada satuan. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | satuan telah memiliki ptk yang sesuai dengan kualifikasi akademik jenjang pendidikan yang diselenggaraka. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Ditemukan pemenuhan sarana prasarana yang mencukupi sebagai penunjang PBm di satuan dan pembelajaran bersifat sentra dapat berjalan dengan baik. |
| 6. | Standar Pengelolaan | pengelola memiliki skill memimpin sehingga bisa memenej PTK yang dipimpinnya, pengembangan kemampuan lain perlu dikombinasikan melalui diklat dan seminar kependidikan. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Satuan memiliki dokumen pembiayaan yang meliputi kas umun, pembantu kas, pembantu pajak dan dokumen pendukung lainnya. |
| 8. | Standar Penilaian | ditemukan adanya sistem penilaian yang dilakukan satuan telah memenuhi standar pendidikan secara nasional yang dibuktikan dengan dokumen tampilan lembaga saat kunjungan lapangan. |