KB PAUD KHAIRUNNISA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	16.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Siti Nuraini, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dalam satuan pendidikan ini untuk standar STPPA memiliki dokumen meliputi: Berat badan anak menurut usia,tinggi badan dan lain-lain tingkat pencapaiannya peserta setelah di rekapitulasi tingkat pertumbuhan dan perkembangan sesuai yang diharapkan
2.	Standar Isi	Dalam satuan pendidikan dalmq standar 2 yaitu standar isi meliputi : muatan/materi pembelajaran, metode pembelajaran dan lembaran pengesahan ada dokumennya, sedangkan tingkat pencapaian dalam standar isi semua kegiatan pembelajaran termuat dalam KTSP yang mengacu pada standar nasional
3.	Standar Proses	Untuk standar 3 yaitu standar proses meliputi, programs semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan harian berpatokan pada program semester untuk tingkat pencapaian dalam standar ini di mana satuan mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai target
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Dalam standar 4 satuan pendidikan memiliki dokumen yaitu kualifikasi tenaga pendidik dan kependidikan yang belum maksimal karena di satuan yang menjadi tenaga pendidi dan kependidikan kebanyakan tamatan SMA sedangkan yang belum d miliki oleh lembaga ada tenaga pendidik yang belum pernah mengikuti Diklat atau bimtek dapodik dan lain-lain
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Dalam standar 5 yaitu standar sarana dan prasarana dokumennya ada, untuk sarana pembelajaran baik APE dalam dan APE luar masih kurang untuk tingkat pencapaian dalam standar ini satuanenggunakan sarana yang ada untuk proses KBM satuan sedangkan untuk prasarana belum maksimal ketersediaannya
6.	Standar Pengelolaan	Dalam standar pengelolaan satuan pendidikan memiliki dokumen untuk tingkat pencapaiannya membangun kenyamanan dan berkomunikasi dengan baik dan semua personil mengerjakan tugasx sesuai dengan tupoksi masing-masing
7.	Standar Pembiayaan	Untuk standar 7 yaitu standar pembiayaan dalam satuan belum maksimal untuk melakukan proses kegiatan karena mengingat anggaran, tidak cukup, karena anggaran BOP saja yang digunakan dalam satuan pendidikan
8.	Standar Penilaian	Untuk standar 8 yaitu standar penilaian satuan pendidikan memiliki dokumen berbagai jenis penilaian tingkat pencapaian dalam standar penilaian peserta didik mampu melakukan kegiatan pembelajaran dengan baik